Av 1 Seminario Interdisciplinar Analise E Desenvolvimento

Guia Acadêmico do Aluno 1 ODONTOLOGIA A principal diferença entre você e os outros! Guia Acadêmico do Aluno 2 AV. RIO POTY, 2381 – HORTO FLORESTAL CEP: 64052-430 FONE: (86) 3215-5020 TERESINA-PI AV. PRES. JÂNIO QUADROS, 330 – SANTA ISABEL CEP: 64057-830 FONE: (86) 3215-5025 TERESINA-PI SITE: WWW.FACID.COM.BR email: diretoria@facid.com.br A principal diferença entre você e os outros ! Guia Acadêmico do Aluno 3 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ................................

com);3Faculdades Jorge Amado, Avenida Luís Viana Filho, nº. 6775, Paralela, Salvador – BA - 41.745130 (roselyclira@hotmail.com); 4Bióloga, Bolsista Apoio Técnico/FAPESB, Instituto de Biologia/UFBA (robertasm@gmail.com), www.cienciaartemagia.ufba.br. 1 Palavras-chave: Educação, Educação Científica, Vocação Científica, Ciência. Financiamento: Financiadora de Estudos e Projetos – Ministério da Ciência e Tecnologia (FINEP/MCT), Ministério da Educação (MEC) e Fundação de Amparo à…

e Recursos Humanos Processo de recrutamento e selecção Docente da cadeira: João Fontes Costa Elaborado por: Ana Maria Nunes LAF Ana Patrícia Silva 901013LAF Francisco Costa 901024LAF Marina Costa 901031LAF Índice Introdução 3 1. Recrutamento 4 1.1. Tipos de Recrutamento 4 1.2 - Objectivos do recrutamento 5 1.3 – Vantagens e desvantagens do recrutamento interno 5 1.4 – Vantagens e desvantagens do recrutamento externo 7 1.5 – Vantagens e desvantagens…

Pulverizada em várias regiões da cidade e tendo condições de atender milhares de estudantes com uma formação que é tida como modelo não só em Barueri, mas em toda a região oeste da 05 Grande São Paulo, a Fieb segue sua missão de contribuir com o desenvolvimento humano, social, cultural e econômico do Brasil. Corpo Diretivo Atualmente, o corpo diretivo da Fieb é composto pelos seguintes membros: Superintendente: Agnério Néri Ferreira Diretor Administrativo e Financeiro: Natalino Caldana…

contribuir para a constituição da cidadania. Estruturado de acordo com as diretrizes curriculares nacionais e legislação específica da educação física, e à luz das políticas explicitadas no Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2007/2016), o Curso volta-se para uma formação acadêmico-profissional generalista, humanista e crítica, na perspectiva de uma intervenção científica e ética, coerente com os diferentes contextos que informam a…

Faculdade de Farmácia Faculdade de Medicina Faculdade de Nutrição Faculdade de Odontologia Faculdade de Veterinária Instituto Biomédico Instituto de Arte e Comunicação Social (Iacs) Instituto de Biologia Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional Instituto de Ciências Exatas (ICEx) de Volta Redonda Instituto de Ciências Humanas e Filosofia (ICHF) Instituto de Computação Instituto de Educação Física Instituto de Educação de Angra dos Reis Instituto de…

Estagiário, informações para viabilizar os estágios, com base nas resoluções do Conselho Nacional de Educação, de acordo com o Regulamento do Ensino de Graduação da Universidade Federal do Pará e do Regimento Interno da Faculdade de Ciências Exatas. 1 - OBJETIVOS O objetivo geral é o de construir competências e habilidades relacionadas aos saberes práticos do professor de Matemática, considerando os parâmetros teóricos disciplinares das Ciências da Natureza e das Ciências da…

aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget) SUMÁRIO 1. Identificação 2. Apresentação 3. Justificativa 4. Objetivos 5. Contextualização Escolar 6. Proposta Pedagógica 6.1. Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental 6.2. Educação de Jovens e Adultos 6.3. Ensino Especial 6.4. Proposta Pedagógica da Educação Infantil 7. Projetos e ações executados pela Escola 1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 1.1. Nome da Escola: Escola…

oficina, que teve como temática a construção de jogos didáticos utilizando materiais recicláveis e reutilizáveis, com 60 alunos dos primeiros anos do Ensino Fundamental de três escolas do município que tiveram baixo rendimento no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Além disso, através de mapas mentais foram analisadas as percepções das crianças sobre meio ambiente. Os resultados obtidos revelaram que os alunos do Curso Normal que participaram das quatro oficinas temáticas…

Unidade Escolar Des. Odilo Costa Filho foi reelaborado em 2013 com a participação efetiva dos representantes de todos os segmentos da escola e está organizado em forma de um documento sistematizado contendo as diretrizes desta escola, como forma de desenvolvimento da melhoria e da qualidade do ensino. Numa perspectiva de educação transformadora, buscou-se inspiração nos princípios de liberdade, ideais de solidariedade humana e preparo para o exercício da cidadania, concebida pela Lei de…