Av 1 De Filosofia Segundo Semestre

Cardoso. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2 2- OBJETIVOS DO ESTÁGIO 2 3- MÉTODO DE TRABALHO 3 4- REALIZANDO O ESTÁGIO 4 5- ATIVIDADES DO ESTÁGIO II 12 6- ORIENTAÇÕES DAS ATIVIDADES 15 6.1- MÓDULO I – DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES E O RELATÓRIO 1 16 6.2-…

ELABORADORA ANDRÉ LUIZ VIARD WALSH MONTEIRO EDUARDO SOUZA VARELA LUCIANA MENDES FERNANDES LUCIANO DOMINGUES QUEIROZ 3 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ SUMÁRIO 1. HISTÓRICO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ 1.1. CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ 1.1.1. Cursos Técnicos (Especiais) 1.1.2. Cursos Técnicos (Pós-Médio) 1.1.3. Interiorização do Ensino Médio…

Multidisciplinar – PIM – faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Ajuda-nos a associarmos melhor as teorias por nós estudadas dentro do respectivo semestre. Com base nessa tese e também em pesquisas adicionais abrangendo as disciplinas: Este trabalho tem por objetivo a confecção do PIM (Projeto Integrado Multidisciplinar); no qual se apresenta uma das maiores e mais conceituadas empresas…

FEDERAL DO TOCANTINS – UFT PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO – COPESE PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIA INTERNA E FACULTATIVA, REINGRESSO E DE INGRESSO DE PORTADOR DE DIPLOMA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PARA O 1o SEMESTRE DE 2013 EDITAL N.31 /2013, DE 18 DE MARÇO DE 2013 O Reitor da Fundação Universidade Federal do Tocantins, no uso de suas atribuições e em conformidade com a legislação vigente, torna público, pelo presente Edital, aprovado pela…

1 Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PLANO DE NEGOCIOS AVANTTI EVENTOS CORPORATIVOS São Paulo 2012 2 Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PLANO DE NEGOCIOS AVANTTI EVENTOS CORPORATIVOS Cinthia Viana Nogueira Eliana Blanco Guimarães Ndeque Augusto Caputo Núbia Freire Renato Fialho - RA A7654F-7 - RA A823IJ-2 - RA A79299-6 - RA B039GE -8 - RA B04426-8 Curso: Gestão de Marketing 3º…

Sistemas de Informação ~ projeto pedagógico ~ Projeto pedagógico do curso de Sistemas de Informação ~ 2011 ~ 2 Sumário 1) Dados gerais ........................................................................... 4 2) Histórico................................................................................... 4 3) Organização institucional ........................................................ 5 4) Justificativa ..................................................................

Unidade: Tatuapé II Curso: Tecnologia em Marketing Semestre 1C - Turma: N1 Componentes: Alexandre Brasileiro R.A 1515062 Lucas Cunha R.A 1514593 Rogerio Cristiano da Silva R.A 1518885 Thais da Silva André Lobeiro R.A 1515220 Thiago Fernando R.A 1415291 PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR Orientador: Prof. Rogério Gomes Neto Tema: Campos de atuação do profissional de Marketing RESUMO O profissional de Marketing é, fundamentalmente, um administrador de…

Dias, Dr. José Soares Batista Lopes, MSc. Manoel Alves Filho, Dr. Paulo Henrique da Fonseca, Dr. Rossana Moreno Santa Cruz, Dr. Sabiniano Araújo Rodrigues, MSc. Silvana Luciene do Nascimento Cunha, Dra. Suzete Élida Nóbrega Correia, Dra. 4 SUMÁRIO 1 DADOS DA INSTITUIÇÃO 06 2 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 07 3 INTRODUÇÃO 14 4 DADOS SOBRE O MERCADO DE TRABALHO 15 5 JUSTIFICATIVA DA OFERTA DO CURSO 19 6 PRINCÍPIOS DO CURSO 23 7 PERFIL DO EGRESSO 24 8 FINALIDADES E…

* Lilia Aparecida Kanan ** Resumo Este artigo é proveniente do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no 8º semestre do Curso de Psicologia da Universidade do Planalto Catarinense, que procurou identificar as características da educação especial e do processo de inclusão de alunos com necessidades especiais em um município catarinense. No…

Atuação do Psicólogo no contexto da inclusão escolar de crianças com necessidades especiais Lenir Rodrigues Minghetti* Lilia Aparecida Kanan** Resumo Este artigo é proveniente do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no 8º semestre do Curso de Psicologia da Universidade do Planalto Catarinense, que procurou identificar as características da educação especial e do processo de inclusão de alunos com necessidades especiais em um município catarinense. No decorrer deste estudo…