Autor Maximiliano Sobre Supervisao

Curso: Pedagogia, 3° Semestre. Desafio de aprendizagem da Disciplina: História da Educação e da Pedagogia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. Autores: RA Eliane Aparecida Facincani Alves 290136 Janaina de Souza de Brito 334998 Karinne Aparecida Andrade Carneiro

3.2 Objetivos Específicos Descrever o papel do gestor de Recursos Humanos nas organizações. Descrever a evolução da qualidade de vida no trabalho (QVT). Apresentar os modelos de QVT dos estudiosos que se destacaram no século XX. Pesquisar sobre alguns programas para melhoria da QVT. Estudar o comportamento organizacional e como se dá sua influência nas pessoas dentro da empresa. 4. REFERENCIAL TEÓRICO 4.1. Papel do gestor de Recursos Humanos. Desde

METODOLOGIA DE PESQUISA ...................................................................... p. 13 1 INTRODUÇÃO Após ser identificado através de vivência corporativa, a cerca da importância do assunto, vários autores abordaram o tema “Qualidade de Vida no Trabalho” e foi constatado quão importante é o mesmo para a empresa e para os colaboradores. Sustentado em Albuquerque e Limongi-França (1998), onde afirmam que todos colaboradores devem ter…

com estratégias e ações para alcança-los. Mobiliza a empresa para atingir o sucesso e construir o seu futuro por meio de um comportamento proativo, considerando seu ambiente atual e futuro. Segundo Maximiliano (2006) O processo de planejamento estratégico, compreende desde a tomada de decisão sobre qual o padrão de comportamento que a organização pretende seguir até os produtos e serviços que pretende oferecer, e mercados e clientes que pretendem atingir. Objetivos. •…

com nossa própria capacidade." Paulo Coelho Resumo A proposta e a discussão sobre a gestão participativa dentro das escolas brasileiras mostram-se relevante na medida em que se observa, no âmbito escolar, uma prática autoritária e conservadora por partes do núcleo gestor da escola, pois não se faz uma escola sem democracia, pois todos têm o direito e o dever de participar e dar opiniões sobre as atividades da escola, só assim a escola dará um salto na qualidade do ensino…

instituições necessitam contar com profissionais que possam desenvolver, de maneira integrada, as funções de cuidado e educação. Já nos anos iniciais do Ensino Fundamental os conteúdos básicos de leitura, escrita e matemática, bem como os conhecimentos sobre o mundo natural e social, são fundamentais para a inserção na cultura letrada, em especial das crianças das camadas populares, que contam, predominantemente, com essa instância para acesso a esses conhecimentos. É relevante…

diversos sistemas de ensino, mas também para os administradores escolares, professores e para os próprios alunos. Pretende-se refletir sobre o conceito, significado de diretrizes e bases, como também um breve histórico e estruturação da lei; bem como um paralelo entre a lei em vigor e as antigas legislações; finalizando com questões relativamente polêmicas sobre a própria LDB. Palavras-chave: Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; legislação; autonomia; formação. Introdução

direito positivo. Sempre assim agi dessa maneira, como advogado e professor, e será à luz desta visão que elaborarei este parecer 4. Hamilton Dias de Souza, em estudo que publicou em livro conjunto comigo, Henry Tilbery e José Carlos Graça Wagner, sobre este risco assim se manifestou: “deve-se lembrar a lição de Francesco Ferrara, segundo a qual o excessivo apego à letra da lei é pernicioso, mas, ainda mais grave é o perigo de que o intérprete force a exegese, encaixando no texto aquilo…

a qualidade no atendimento bancário? Eis a questão. 1.2 JUSTIFICATIVA O interesse em discorrer sobre o tema vem do fato de a autora do presente trabalho vivenciar, diariamente, a situação de atendimento em uma agência bancária, onde atua como supervisora de atendimento – mais especificamente, gerenciando uma bateria de caixas. Assim sendo, é importantíssimo e essencial conhecer mais sobre diretiva de atendimento, gestão de pessoas, comportamento organizacional, para que seja…

condições de certeza são aquelas em se pode exercer o controle sobre as variáveis que influenciam na decisão, geralmente situações ligadas ao ambiente interno das organizações. Já as condições de incerteza, por sua vez, configuram-se pela ausência de controle sobre as variáveis, na maioria dos casos são situações associadas ao ambiente externo das organizações. As decisões tomadas sob condições de incerteza têm sido amplamente pesquisadas, autores como Hammond, Keeney e Raiffa (2004),…