Auto Critica Hifem

portas (paroxítona, sem acento) e atrás (oxítona, com acento); pele (paroxítona, sem acento) e café (oxítona, com acento); corpo (paroxítona, sem acento) e maiô (oxítona, com acento); garantem (paroxítona, sem acento) e alguém (oxítona, com acento); hífens (paroxítona, sem acento) e vinténs (oxítona, com acento); táxi (paroxítona, com acento) e aqui (oxítona, sem acento). d) monossílabos tônicos - são acentuados os terminados em: a, as: pá, vá, gás, Brás; e, es: pé, fé, mês, três; o, os:…

(paroxítona, sem acento) e atrás (oxítona, com acento); pele (paroxítona, sem acento) e café (oxítona, com acento); corpo (paroxítona, sem acento) e maiô (oxítona, com acento); garantem (paroxítona, sem acento) e alguém (oxítona, com acento); hífens (paroxítona, sem acento) e vinténs (oxítona, com acento); táxi (paroxítona, com acento) e aqui (oxítona, sem acento). d) monossílabos tônicos - são acentuados os terminados em: a, as: pá, vá, gás, Brás; e, es: pé, fé, mês, três; o,…

um texto requer bem mais do que simplesmente a junção de palavras a uma frase, requer algo mais que isto. É necessário ter na escolha das palavras e do vocabulário o cuidado de se requisitá-las, bem como para se adotá-las. Um texto não é totalmente auto-explicativo, daí vem a necessidade de que o leitor tenha um emassado em seu histórico uma relação interdiscursiva e intertextual. As metáforas, metomínias, onomatopéias ou figuras de linguagem, entram em ação inseridos num texto como um…

sociais controversos negociação tomadas posição de argumentativo, carta de de leitor, carta de solicitação, deliberação informal, debate regrado, assembleia, discurso de defesa (advocacia), discurso de acusação (advocacia), resenha crítica, artigos de opinião ou assinados, editorial, ensaio Transmissão e construção de Expor saberes Texto expositivo, exposição oral, seminário, conferência, comunicação oral, palestra, entrevista Apresentação de…

rejeita (e não declina de) um convite, protela ou adia (e não procrastina) uma decisão, aproveita (e não usufrui) uma situação. Da mesma forma, prefira demora ou adiamento a delonga; antipatia a idiossincrasia; discórdia ou intriga a cizânia; crítica violenta a diatribe; obscurecer a obnubilar, etc. 16 — O rádio e a televisão podem ter necessidade de palavras de som forte ou vibrante; o jornal, não. Assim, goleiro é goleiro e não goleirão. Da mesma forma, rejeite invenções como…

comentários na rodinha do sura antipático. c) João Fanhoso ficou esperando a resposta. d) E quase perde a paciência. e) A voz ainda saía bonita. 17) EFOMM - Em que opção o verbo andar pode ser classificado como de ligação: a) Li uma excelente crítica sobre alguns livros que andam por aí. b) Anda triste há bastante tempo. c) O processo andou mais depressa do que se esperava. d) “(...) por outros países andei.” e) Aquele senhor, de tão velho, não anda mais. 18) PUC - Na…

comentários na rodinha do sura antipático. c) João Fanhoso ficou esperando a resposta. d) E quase perde a paciência. e) A voz ainda saía bonita. 17) EFOMM - Em que opção o verbo andar pode ser classificado como de ligação: a) Li uma excelente crítica sobre alguns livros que andam por aí. b) Anda triste há bastante tempo. c) O processo andou mais depressa do que se esperava. d) “(...) por outros países andei.” e) Aquele senhor, de tão velho, não anda mais. 18) PUC - Na…

seriam os comentários na rodinha do sura antipático. c) João Fanhoso ficou esperando a resposta. d) E quase perde a paciência. e) A voz ainda saía bonita. EFOMM - Em que opção o verbo andar pode ser classificado como de ligação: a) Li uma excelente crítica sobre alguns livros que andam por aí. b) Anda triste há bastante tempo. c) O processo andou mais depressa do que se esperava. d) “(...) por outros países andei.” e) Aquele senhor, de tão velho, não anda mais. ( 17) 18) PUC -…

um texto requer bem mais do que simplesmente a junção de palavras a uma frase, requer algo mais que isto. É necessário ter na escolha das palavras e do vocabulário o cuidado de se requisitá-las, bem como para se adotá-las. Um texto não é totalmente auto-explicativo, daí vem a necessidade de que o leitor tenha um emassado em seu histórico uma relação interdiscursiva e intertextual. As metáforas, metomínias, onomatopeias ou figuras de linguagem, entram em ação inseridos num texto como um…

trabalharão para ela até perfazê-la de todo. (Machado de Assis, Crítica. Texto adaptado.) 1. (FATEC) – Assinale a alternativa que interpreta corretamente o texto. a) O texto afirma uma literatura nacionalista que tem suas raízes na Proclamação da Independência, episódio inspirador de obras de muitas gerações. b) Com a metáfora presente em – “As tradições [...] são assim continuadas pela geração já feita e pela que ainda agora madruga” – Machado critica a tradição de valorizar o passado,…