Auto Atividade Desenvolvimento Infanto Juvenil Capitulo 10

.06 8 FLUXOGRAMA.......................................................................................................07 9 OBJETIVO...............................................................................................................07 10 CONCLUSÃO........................................................................................................07 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................11

Trabalho Precoce, suas causas e conseqüências na vida das crianças e adolescentes, trazendo um breve histórico desse fenômeno, sua atual condição no Brasil, em Santa Catarina e, mais especificamente, em Florianópolis, que apresenta como principal atividade dessas crianças/adolescentes a de catador de papel (lixo). Posteriormente, descreveu-se as principais formas de trabalho precoce, os números dessa exploração no mundo, na América Latina, no Brasil e em Santa Catarina. Em seguida, a…

Universidade Federal de Viçosa – MG, sob a orientação da professora Ana Paula de Moraes. Procurou-se estudar a atual situação do jovem em vulnerabilidade social no Brasil, seus anseios e ações que busquem sua inclusão na sociedade. De modo a orientar o desenvolvimento do projeto final de graduação no primeiro semestre de 2011. iv Lista de Figuras Figura 01: Localização do município ...................................................................................................…

dos conflitos vivenciados pelas crianças durante sua maturação e construção de sua autonomia. Propõe-se também a encontrar possíveis soluções para esses conflitos. Visto que a leitura é um ato inteligente que contribui para o crescimento e desenvolvimento da mentalidade humana, este trabalho aponta-lhe, também, como necessária para formação de todo indivíduo. Sendo que, cabe à escola, preocupada com a formação do cidadão culto e consciente, incluir em seu plano de ensino práticas…

a Maria Aparecida da Silva; Às bibliotecárias que responderam ao questionário. A todos, muito obrigado! “A adoção de ferramentas eletrônicas no desempenho das atividades profissionais requer mais mudanças de comportamento do que aprendizado tecnológico”. (Roberto Barsotti) RESUMO O trabalho tem como objetivo estudar a modernização dos serviços das bibliotecas públicas na cidade de São Paulo em…

Palabra-llaves. Poco infractor. Núcleo familiar. Sistema educativo. Mayoría criminal. Instituto de la recaída. SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................ 10 1 DELINQUÊNCIA JUVENIL...................................................................................12 1.1 Convívio familiar.................................................................................................13 1.2 Sistema educacional........

A nova política de atendimento considera a infância e juventude como sendo indivíduos em condição peculiar, merecedoras de prioridade na efetividade de seus direitos, prega o desenvolvimento de ações pedagógicas, ressocializadoras no sistema socioeducativo, a aplicação de meios que observem a sua condição de desenvolvimento, bem como a determinação de medidas de punição diferenciadas dos adultos. O Estado, a sociedade e a família são responsáveis pela garantia dos direitos à vida, à…

um jornalismo socialmente responsável e alinhado com os principais parâmetros do desenvolvimento humano. Cada um dos volumes que compõem a série Mídia e Mobilização Social teve como ponto de origem uma análise aprofundada, de cunho quanti-qualitativo, sobre o tratamento editorial dado pela imprensa brasileira a um determinado tema central para a promoção dos direitos das crianças e adolescentes e do desenvolvimento humano. Essas análises de mídia, elaboradas por equipes que reúnem…

adolescente: é possível torná-lo uma realidade psicológica?. Psicol. USP, 1999, vol.10, no.2, p.139-151. ISSN 0103-6564. Formato Documento Eletrônico (ISO) MELLO, Sylvia Leser de. Estatuto da criança e do adolescente: é possível torná-lo uma realidade psicológica?. Psicol. USP. [online]. 1999, vol.10, no.2 [citado 18 Agosto 2005], p.139-151. Disponível na World Wide Web: . ISSN 0103-6564. Psicol. USP v.10 n.2 São Paulo 1999 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: É POSSÍVEL TORNÁ-LO UMA

contexto do Direito Penal. A estrutura do trabalho está organizada da seguinte forma: no primeiro capítulo descreve-se a evolução dos direitos dos adolescentes; no segundo capítulo abordam-se os princípios norteadores de proteção ao adolescente e a prática de ato infracional e no terceiro capítulo discute-se a medida socioeducativa de liberdade assistida e a ressocialização do adolescente infrator. CAPITULO I – EVOLUÇÃO DOS DIREITOS DOS ADOLESCENTES 1.1. BREVE HISTÓRICO…