Aulas Práticas Em Biologia Celular Sem Usa O Microscopio

Coleção Escola Aprendente Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Matemática Física Química Biologia Governador do Estado do Ceará Cid Ferreira Gomes Vice-Governador Francisco José Pinheiro Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da SEDUC Cristiane Carvalho Holanda Assessora de Desenvolvimento Institucional…

Volume 1 - Módulo 1 Aula 1 – As origens das idéias sobre hereditariedade Blanche Christine Bitner-Mathé Aula 2 – Divisão celular I – Mitose e o ciclo celular 53 Blanche Christine Bitner-Mathé Aula 5 – O Trabalho de Mendel: desvendando a Segunda Lei 35 Patrick Goltsman Moreno Aula 4 – Mendelismo: o nascimento da Genética 21 Patrick Goltsman Moreno Aula 3 – Divisão celular II – Meiose 7 75 Blanche Christine Bitner-Mathé Aula 6…

4- PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS Aulas práticas com peças preparadas para fornecer conhecimentos fundamentais da estrutura do corpo humano. São utilizados ossos isolados, esqueletos montados, articulações, peças anatômicas plastinadas e peças anatômicas formolizadas. Aulas teóricas com slides e transparências dos assuntos abordados. 5- AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR São realizadas quatro avaliações ao longo do curso, Sendo duas provas teóricas e duas provas práticas. 6- BIBLIOGRAFIA …

SUMÁRIO CAPÍTULO 1 ____________________________________________ 4 O que a Biologia Estuda --------------------------------------------------------------------- 4 Características dos Seres Vivos --------------------------------------------------------------------- 5 Nutrição --------------------------------------------------------------------- 8 Reprodução Assexuada e Sexuada --------------------------------------------------------------------- 9 Evolução

SUMÁRIO CAPÍTULO 1 ____________________________________________ 4 O que a Biologia Estuda --------------------------------------------------------------------- 4 Características dos Seres Vivos --------------------------------------------------------------------- 5 Nutrição --------------------------------------------------------------------- 8 Reprodução Assexuada e Sexuada --------------------------------------------------------------------- 9 Evolução

...................... III Auto avaliação ........................................................................................................................ IV Biologia molecular .................................................................................................................... 5 Dogma central da biologia molecular ....................................................................................... 5 A função do material genético DNA e RNA ..........................

de Ciências Biológicas Marcílio Fagundes Coordenador do Curso de Ciências Biológicas a Distância Ronaldo Reis Júnior AUTORES Paulo Henrique Costa Corgosinho Biólogo, Bacharel em Ecologia pela UFMG, Mestre em Zoologia pela UFPR, Doutor em Biologia de Água Doce e Pesca Interior pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia – INPA/UFAM. Professor do curso de Ciências Biológicas da Unimontes. Magno Augusto Zazá Borges Biólogo, Bacharel em Parasitologia pela UFMG, Mestre em…

SUMÁRIO CAPÍTULO 1 ____________________________________________ 4 O que a Biologia Estuda --------------------------------------------------------------------- 4 Características dos Seres Vivos --------------------------------------------------------------------- 5 Nutrição --------------------------------------------------------------------- 8 Reprodução Assexuada e Sexuada --------------------------------------------------------------------- 9 Evolução

verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes”. Paulo Freire Reorientar o currículo da Rede Estadual de Educação de Goiás tem sido um grande desafio. Iniciado em 2004 a Reorientação Curricular vem se estruturando em todos os níveis de ensino da Educação…

HEREDITARIEDADE E A NATUREZA DA C IÊNCIA Primeira aula Objetivos (T1) Texto adaptado de: MOORE, J. A. Science as a Way of Knowing Genetics. Amer. Zool. v. 26: p. 583-747, 1986. SENSO COMUM 1. Distinguir senso comum e ciência. 2. Explicar a hipótese da pangênese de Hipócrates. 3. Comparar o método baconiano, a maneira clássica (teológico-medieval) e a modo atual de analisar a natureza. 4. Conceituar os termos: indução, dedução, fato, hipótese, lei e teoria. 5.…