Aula Tema Corrente E Resistência Circuitos

direita/superior/inferior 2,5 cm, margem esquerda 3,0 cm, fonte Times New Roman no corpo 12 com espaçamento de 1,5 entre linhas. ❖ Composição dos Grupos O trabalho deve ser feito em grupo de no máximo 8 membros. Aula-tema: Resistência Elétrica, Lei de Ohm, Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff. Etapa 01 – Resistência Elétrica - Leia o texto e resolva os problemas propostos. |O efeito térmico, também conhecido como efeito Joule, é causado pelo choque dos elétrons livres contra os…

III CAMPO GRANDE/MS OUTUBRO/2014 Sumário ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. 3 Passo 2 4 Passo 3 4 Passo 4 5 ETAPA 2 _ Aula-tema: Potencial Elétrico. Capacitância. 5 Passo1 6 Passo 2 6 Passo 3 6 Passo 4 7 ETAPA 3_ Aula-tema: Corrente e Resistência. Circuitos. 7 Passo 2 8 ETAPA 4_ Aula-tema: Campos Magnéticos. 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para…

Sumário Executivo 01 2. Etapa 01 - Aula Tema Campo Elétrico – Lei de Gauss 02 3.1. Passo 02 02 3.2. Passo 03 02 3.3. Passo 04 03 3. Etapa 02 - Aula-tema Potencial Elétrico – Capacitância 03 4.4. Passo 01 03 4.5. Passo 02 04 4.6. Passo 03 04 4.7. Passo 04 04 4. Etapa 03 - Aula-tema Corrente e Resistência – Circuitos 05 5.8. Passo 01 05 5

FICHA DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO CRITÉRIO | PONTUAÇÃOMÁXIMA | PONTUAÇÃOMÁXIMA | 1 – Estética conforme procedimento. | | | 2 – Entregue na datadeterminada. | | | 3 – Estado de conservação. | | | 4 – Referencial teórico coerente com o tema proposto. | | | 5 – Trabalho coerente comobjetivos propostos | | | 6 – Trabalho claro, objetivoem linguagem culta (formal). | | | Observações gerais: | INSTRUTOR: CIDADE: MÊS/ANO SUMÁRIO…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS) TEMA: Gerador Elétrico OBJETIVO: O objetivo deste trabalho é a construção de um gerador elétrico do tipo dínamo, a fim de mostrar que à medida que o ímã gira, uma tensão diretamente proporcional à velocidade aparece nos terminais do dínamo, fazendo assim acender o Led. Foram utilizados os seguintes materiais: * Papelão * Ímã * Fio de cobre * Prego INTRODUÇÃO TEÓRICA: O gerador elétrico é um dispositivo capaz de transformar

ETAPA 2: Aula-tema: Fontes dependentes ou controladas. Leis de Kirchoff. Passo 2: Pesquise os tipos de fonte de tensão contínua, suas características e como podemos associar estas fontes. Falando em fontes de tensão contínua podemos citar as fontes que utilizam de processo químico para gerar tensão como as pilhas e baterias ou as que convertem tensão alternada em contínua por meio de circuitos e componentes eletrônicos. As pilhas tem o mesmo principio de funcionamento onde em…

SUMÁRIO 1. Sumário Executivo 01 2. Etapa 01 - Aula Tema Campo Elétrico - Lei de Gauss 02 3.1. Passo 02 02 3.2. Passo 03 02 3.3. Passo 04 03 3. Etapa 02 - Aula-tema Potencial Elétrico - Capacitância 03 4.4. Passo 01 03 4.5. Passo 02 04 4.6. Passo 03 04 4.7. Passo 04 04 4. Etapa 03 - Aula-tema Corrente e Resistência - Circuitos 05 5.8. Passo 01 05 5.9. Passo 02 06 5.10. Passo 03 06 5.11. Passo 04 06 5. Etapa 04 - Aula-tema Campos Magnéticos 06 6.12.…

ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: Potencial Elétrico. Capacitância. Essa atividade é importante para compreender a definição de potencial elétrico e conseguir calcular esse potencial a partir do campo elétrico. Essa etapa também é importante para estudar a energia armazenada num capacitor, considerando situações cotidianas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Determinar uma expressão para o potencial elétrico em…

Introdução No relatório a seguir, iremos abordar os temas discutidos em sala de aula como interruptores, circuitos elétricos, multímetro, entre outros. Vamos detalhar o objetivo dos interruptores,como usar o multímetro, a natureza dos circuitos elétricos explicando a lei de K.., os tipos de interruptores, assuntos de demasiada importância e bastante debatido em laboratório e de grandeimportância para a vida de um engenheiro civil. Relatório…

Eletricidade Aplicada Turma A 4° série Professor: Eder RIBEIRÃO PRETO 2011 ETAPA 3 AULA-TEMA: CIRCUITOS MONOFÁSICOS. Esta atividade, a ser realizada em grupo, é importante para que você possa aplicar o conhecimento adquirido em aulas teóricas da disciplina, bem como, consultando seu livro texto (PLT) ao final dessa etapa você, aluno, deverá estar apto a conhecer os circuitos monofásicos através de aplicações práticas, em especial, a correção de fator de potência. …