Aula Tema A Derivada

DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 22/10/2011 Curso Superior Logística 2º de Tecnologia em Período Letivo: 2011/2 Semestre: Turno: Disciplina: Matemática Professor EAD: Me. Pedro Hiane Tema da aula: 6,7 e 8– Tema 6-Conceito de derivada Tema 7- Técnicas de derivação Tema 8- Aplicação de derivadas no estudo das funções. Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 6, páginas 113 a 142. Nele, você observará os seguintes conceitos: Utilização do conceito de derivada…

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1( 100%) Question1 Notas: 1No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo decada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III)…

ETAPA 1 _ Aula-tema: A Derivada. Esta atividade e importante para que voce compreenda o conceito de derivada. Para realiza-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Faca a leitura do capitulo 2 – secoes 2.3 e 2.4 do PLT e demonstre o que representa a taxa de variacao media de f e a taxa de variacao instantanea de f, de exemplos. “Consideremos uma função f : [a, b] ! R. Chamamos taxa de variação média de f em [a, b] à razão, f(b) − f(a) b − a

| | Engenharia Mecânica/Controle de Automação 2ª Serie MATÃO – SP |ETAPA 2 | |Aula-tema: Técnicas de Diferenciação | |

......................... Semestre:.............Turma:................Turno:........................ ATPs de Cálculo 2 Derivadas Nome completo dos componentes do grupo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. São José dos Campos, SP 2014 RA Semestre FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Atividade Prática Supervisionada (ATPs) de cálculo 2: Derivadas CURSO DE BACHARELADO RESUMO EM ENGENHARIA: .........................................................…

Série - Matemática Aplicada Pág. 3 de 3 ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas ) Aula-tema: O conceito de derivada. Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de derivada e reconheça situações envolvendo taxa de variação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Pesquisar em livros e sites confiáveis da internet o conceito de Derivadas e suas aplicações. A pesquisa na internet obrigatoriamente precisa…

pesquisa • Constante deEuler, 2011. Disponível em: . Acesso em: 03 out. 2011. • Funções Exponenciais. 2011. Disponível em: C(q)? Para qual quantidade produzida o Lucro será o máximo? Fazer todas as análises, utilizando a primeira e a segunda derivada para justificar suas respostas, mostrando os pontos de lucros crescentes e decrescentes. Passo 3 (Equipe) Responder qual o significado da Receita Média Marginal? Sendo a função Custo Médio [ ] da produção dado por ,…

PLANO DE AULA: ARTES PLÁSTICAS. CONTEÚDO: Cores Quentes e Cores Frias TURMA: 5º Ano TEMA: As sensações das cores! OBJETIVO GERAL: Identificar e diferenciar as cores quentes e as cores frias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Entender o conceito de cores frias e quentes. Perceber as sensações que as cores podem suscitar. Reproduzir obras de arte identificando e utilizando as cores quentes e cores frias. Produzir pinturas livres com cores quentes e frias. MOTIVAÇÃO: Para motivar os alunos…

CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO 1º SEMESTRE / 2014 CÁLCULO I ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFº. PROFº. MS. JOSÉ DONIZETI RODRIGUES SOROCABA NOVEMBRO/2014 ETAPA 1 – AULA-TEMA: FUNÇÃO LINEAR PASSO 1 – Foi selecionado uma empresa onde não tem nenhum vínculos com os integrantes do trabalho, alguns dados foram tirados da internet, estas informações tem caráter educacional. Empresa selecionada para esta atividade: Oleoplan S.A.

• nome e RA de cada participante; • título da atividade; • nome do professor da disciplina; • cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. ETAPA 1 Aula-tema: A Derivada. Passo 1 (Faça a leitura do capítulo 2 – seções 2.3 e 2.4 do PLT e demonstre o que representa a taxa de variação média de f e a taxa de variação instantânea de f, dê exemplos.) “Consideremos uma função