Aula Tema 8 Projeto De Extensão A Comunidade Questões Para

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DEBATE Profa. Mestra Mirian Elza Finocchiaro Penteado Rocha Faculdade Sumaré mirian.rocha@facsumare.com.br Extensão Universitária: Contribuições para o debate Mirian Elza Finocchiaro Penteado Rocha Resumo Pretendemos aqui resgatar a história da extensão no Brasil, identificando a visão de mundo de cada momento histórico analisado, bem como evidenciar o percurso da Faculdade Sumaré em direção à extensão. São estes os principais…

Estagio Supervisionado Título da Prática: “Acesso à Justiça – Nós praticamos e a Comunidade Agradece” Resumo da Prática: O NPJ tem como finalidade o exercício da prática jurídica, seja em orientações, seja no ajuizamento de ações e processos em tramitação na justiça comum e na justiça do trabalho. As boas práticas propulsionam a modernização de rotinas, melhorias e continuidade no aprendizado e no atendimento. A comunidade de baixa renda é o cliente preferencial da prática e, ao…

UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA. PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL. São Paulo Outubro – 2012 PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Projeto Atividade Pratica Supervisionada, do curso de Pedagogia.

práticas no âmbito do lazer para a comunidade e formação continuada para professores e educadores. Para tanto, os conteúdos como jogo, esporte, dança, lutas, teatro, música, capoeira, práticas corporais na natureza, entre outras ações, foram desenvolvidos, ampliados e transformados. Tal ação partiu do princípio que as experiências no tempo-espaço do lazer podem se constituir como uma prática sociocultural, pedagógica e política. PALAVRAS CHAVE: Ensino. Pesquisa. Extensão. Lazer.…

TEMAS TRANSVERSAIS Necessidades e Perspectivas Para a Educação da Atualidade Janete Cristina da Silva Carvalho Professora Adriana dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0355) – Prática Temas Transversais 05/07/2012 RESUMO Se pensamos a educação como condição da ação transformadora e do resgate de valores entendidos como fundamentais para a vida em sociedade, na medida que educar é um ato, como educadores, mais que nosso dever, é um

Coordenadora da Especialização --------------------------------------------------------------------------------- Prof. ALVAMAR COSTA DE QUEIROZ, Convidado NATAL / RN Agosto - 2000 Dedico a todos os professores, técnicos, extensionistas e comunidades que participaram do Programa de Educação Florestal (PEF), observando que este trabalho marcou muito a minha vida, não só a profissional, mas principalmente a pessoal, onde pude ter oportunidade de ver e conviver uma realidade…

new attitudes in relation to the environment. Revista Fluminense de Extensão Universitária, Vassouras, v. 2, n. 1, p. 47-60, jan/jun., 2012 47 Conscientização Ambiental: da Educação Formal a Não Formal Luiz Carlos Lima dos Reis - Luzia Teixeira de Azevedo Soares Semêdo - Rosana Canuto Gomes Keywords: Environment Education. Formal and non-formal Environment Education. Environment awareness. Introdução Atualmente, as questões ambientais têm sido alvo de preocupação não apenas de ambientalistas

Tecnologia Aplicada à Educação; Projeto Multidisciplinar ; Competências Profissionais; LIBRAS; Fundamentos Sociológicos da Educação;Projeto de Extensão à Comunidade, Literatura Infantil; Políticas Educacionais Educação Especial INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA: Todo conteúdo da disciplina está disponível no AVA, no entanto, as aulas tema serão liberadas em datas programadas, conforme as seguintes datas: NÚCLEO COMUM e DISCIPLINAS ESPECÍFICAS BIMESTRE AULA-TEMA DATA ABERTURA 1º.…

são mantidas pela ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR ELITE, inscrita no CNPJ sob nº 74.503.194/0001-84, com sede no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às necessidades sociais existentes na cidade, fazendo cumprir o Plano Nacional de Educação – Lei 10.172, de 09/01/2001 e a missão institucional. Além disso, a elaboração deste documento foi norteada pelas…

produção e difusão do conhecimento cientifico e tecnológico do campo de atuação profissional. c) A extensão como recurso na organização e gestão de sistemas, instituições, projetos e experiências escolares e não escolares. 4 PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS a) A pesquisa deverá ter como objeto de estudo aspecto(s) do ensino-aprendizagem relacionado(s) aos eixos norteadores do estágio. b) As oficinas de extensão devem relacionar-se a pesquisa e atender as necessidades, exigências e…