Aula Tema 8 Novas Demandas Respostas

outro sexo é, na maioria dos casos, uma "passarela" que conduz ao amor, para o qual não estão preparados.” 6. Alternativa c. 7. Pode-se dizer que o título “Atitudes que os pais devem adotar no tema das relações entre moças e rapazes adolescentes” também serve como referência ao tema principal tratado nesse texto. Há uma preocupação do autor em orientar os pais para a educação dos filhos no que tange às relações entre pessoas do sexo feminino e masculino. Para…

Tema: Projeto ético-político do Serviço Social - Professora Ma. Elisa Cléia Nobre Nessa aula você estudará:• O projeto ético-politico em serviço social. • Sentido e direcionalidade da ação profissional, no debate contemporâneo do serviço social • A concepção de profissão e seus protagonistas centrais. As reflexões propostas nessa disciplina, terão como base o livro A Prática Profissional do Assistente Social: teoria, ação, construção de conhecimento, das autoras Myrian Veras Baptista; Odária

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO REFERENCIAIS DE ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TUTOR E ALUNO EAD NOS SEUS DIFERENTES PAPÉIS Adriana Soely André de Souza Melo, UNIESB, adriana_s_1@hotmail.com GT – 02: EduCom. Políticas de Letramento e Interculturalidade RESUMO Com o advento das novas tecnologias surgiram novas possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, lei 9.394/96 trouxe no seu bojo uma…

Centro de Educação a Distância GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR | | | | |Data da aula: |25/08/2011 | | | | | |

ÉTICA PROFISSIONAL Autoras – Valdineide B. R. Sá Barreto (adap.: Mirian dos S. Ribeiro) Mirian Elizabet H. Collares Elpo SUMÁRIO AULA 1 – MORAL, VALOR E ÉTICA........................................................................................ 9 Mas o que é mesmo valor?.................................................................................. 10 E, então, o que é mesmo moral?......................................................................... 12 E o…

Prof. Me. Jefferson Teruya de Souza Tecnologias de Gestão Tema 1Desafios para o Gestor Contemporâneo Palavras chave: gestão , qualidade, terceirização. 1 • Compreender o tema mudança nas organizações como um acontecimento comum e cada vez mais constante no mundo corporativo, entendendo o preparo necessário que o gestor deve possuir para lidar com esse tema. 2 Objetivos de Aprendizagem • Entender o processo de mudança, o que são paradigmas e a gestão de processos. •…

Aluna: Jaqueline Rodrigues Marques Turno: noite Aula 7 1­ a) Resposta: Sim, a norma mencionada produz efeito positivo, quando em tese é provado que salva vidas, o uso do equipamento cinto de segurança tornando obrigatório auxilia reduzindo ferimentos e salvando vidas. b) Resposta: Demonstra a eficácia da norma de modo a ser regulamentado o uso cinto pelo órgão transito estadual, tornando seu uso obrigatório principalmente depois de validado e publicada tal norma obtendo as…

Administração Anhanguera 2013 segunda-feira, 12 de maio de 2014 Tecnologias de Gestão - Aula tema 04 Analise o texto a seguir, baseado no livro Reengenharia [1] A Reengenharia repensa e reestrutura os processos empresariais que têm como objetivo atingir melhorias em indicadores de desempenho, tais como custos, qualidade, atendimento

Aula tema 1 1) Sobre o chamado processo de socialização, é incorreto afirmar que: Resposta correta: B)No caso das crianças, a socialização pode ser considerada como uma espécie de “programação cultural” por meio da qual se absorve, de forma passiva, as influências sociais do meio em que se vive. 2) Considerando o que são os papéis sociais, julgue as afirmações a seguir como Verdadeiras ou Falsas: Resposta correta: A) I – Verdadeira, II – Falsa, III – Verdadeira, IV – Falsa…

GESTÃO SOCIAL em SERVIÇO SOCIAL Docente: LIANA ARANTES AULA 1 OBJETIVOS DA DISCIPLINA  Propiciar aos acadêmicos de Serviço Social reflexão acerca dos diferentes modelos de gestão e sua inter- relação com ambientes organizacionais e com a sociedade de uma forma geral. 3.2. Objetivos Específicos AVALIAÇÃO  Na avaliação formativa serão utilizados os seguintes recursos: › Observação analítica baseada em escala qualitativa da participação e análise crítica nas atividades. › Provas