Aula Tema 8 Matematica Aplicada 1

Tema: Cuidando do Nosso Planeta Público alvo: com 13 alunos 7 a 8 anos do segundo ano do ensino fundamental Instituição da Prática do Estágio: Escola Infantil Mundo Mágico Município/Estado: Franca/SP Responsável Legal pela Instituição: Elaine Cristina Gandolfi Período de Prática: 11/3/2015 a 24/3/2015 Caracterização da Realidade: A Escola Mundo Mágico é uma escola particular que foi criada no ano de 1997 para atender crianças entre 4 meses à 3 anos e 11 meses de idade, na educação infantil.

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Metodologia do Ensino de Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2015_1 Curso: Ciências Contábeis Horário (*) Sexta-Feira e Sábado Série: 7ª Sexta-Feira: 21h00 – 22h00 Datas Aula 27/02/2015 1 Contabilidade Internacional AVA 2 Contabilidade Internacional 28/02/2015 1 Contabilidade Avançada I 06/03/2015 3 Contabilidade Internacional 07/03/2015 2 Contabilidade Avançada I 13/03/2015 4 Contabilidade Internacional 14/03/2015 3 Contabilidade Avançada I 20/03/2015 5 Contabilidade…

RELATÓRIO FINAL PROJETO INTEGRADOR I GRUPO 16 Trabalho de relatório final do Projeto Integrador I no terceiro período do curso de Administração da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Professor Dewey Wollmann CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 4 2 FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO ................................................................ 4 3 COMPORTAMENTO HUMANO…

na educação infantil Atividade 8 :Elaboração de um Plano de aula Para docência compartilhada Curso: Pedagogia Polo: CEDERJ . Coordenadora da disciplina: Professora Lígia Leite Tutor a Distância: Denise Amicucci , Dilton Junior e Bruno Rossato Semestre de realização do estágio:1º Atividade 8 Plano de Aula 1: Nível: 2 1.Tema: Linguagem oral e escrita. 2.Objetivos: Identificar rótulos e embalagens no cotidiano. 3.Conteúdos: Prática de leitura. 4.Metodologia aplicada: Montar um mercado na…

Produção e Sistemas A Modelagem Matemática como estratégia de ensino e aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral nos Cursos Superiores de Tecnologia Elaine Cristina Ferruzzi Dissertação submetida à Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do grau de Mestre em Engenharia de Produção e Sistemas Orientadora Profª . Drª . Mirian Buss Gonçalves Co- Orientadora Profª . Drª . Lourdes Maria Werle de Almeida Florianópolis, março de 2003 1 A Modelagem Matemática como…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE LONDRINA nome: Ana MAria Arantes Siqueira Matemática Financeira no Ensino Médio Londrina 2014 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE LONDRINA nome: Ana Maria Arantes Siqueira Matemática Financeira no Ensino Médio Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa Científica, do curso de…

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2014_1 Curso: Ciências Contábeis Série: 7ª Modelo: A2 (Terça e Quinta-Feira) Horário (*) Datas 19h20 – 20h35 Aula Disciplina 13/02/2014 Tema Integração 18/02/2014 1 Contabilidade Internacional 20/02/2014 1 Contabilidade Avançada I Tema 1: Perspectivas da Contabilidade Internacional e IFRS 1, Adoção pela primeira vez das normas internacionais de Relatórios Financeiros. Tema 1: Aspectos…

1. JUSTIFICATIVA. A escola sofre reflexos do meio em que está inserida. O problema da indisciplina é frequentemente, motivado pelos conflitos familiares e pelo meio social envolvente. A indisciplina na sala de aula e na escola tem sido uma preocupação e tema de conversas em sala de professores. Ela se manifesta no corredor, durante os intervalos, na sala de aula, nas visitas, nos eventos da escola, na entrada e na saída, etc. Manifesta-se através das conversas paralelas, na dispersão…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA HENRIQUE EMANOEL FERREIRA DA SILVA SÓLIDOS GEOMÉTRICOS SANTOS 2013 AGRADECIMENTOS RESUMO