previa aula tema 8 - estudo linguísticos e publicitario

para verdadeiro e (F) para falso: Escolher uma resposta. a. F-F-V b. V-F-V c. F-V-V Errado d. V-F-F e. F-V-F Não foi desta vez! Releia atentamente as páginas 112 a 122 do PLT de Estudos Linguísticos. Question 2 A Tecnocultura está associada aos conceitos de: I. Individualismo II. Consumismo III. Priorização da estética IV. Priorização do conteúdo V. Sociedade dos Signos Assinale a alternativa que corresponda ao conceito apresentado: Escolher uma resposta. a. I, II, III e V. b. I, II e V. Errado c. I, II, IV e V. d. I e II. e. I e V. Não foi desta vez! Releia atentamente as páginas 112 a 122 do PLT de Estudos Linguísticos. Question 3 A Sociedade dos Signos torna a Estética mais importante que o Conteúdo PORTANTO Podemos dizer que as mensagens midiáticas atuais são livres de ideologia. Leia as afirmativas acima e assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Apenas a II é verdadeira. b. As duas afirmativas são verdadeiras, e a II justifica a I. c. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a II não justifica a I. Errado d. As duas afirmativas são falsas. e. Apenas a I é verdadeira. Não foi desta vez! Releia atentamente as páginas 112 a 122 do PLT de Estudos Linguísticos. Question 4 Acesse o link abaixo, assista à propaganda e leia as afirmações a seguir: Campanha “Coca-Cola Game&rdquo (Nexus Production. Inglaterra, 2008). Disponível em:…

circunstâncias histórico-sociais do seu grupo, exige cuidado nas discussões, a fim de que não se trate como homogêneo e simples aquilo que é naturalmente heterogêneo e complexo. O processo de ensino e aprendizagem de uma língua é dinâmico e implica considerar que é na interação que se produzem sentidos. Por esse motivo, o livro didático deve ser entendido como uma produção que está vinculada a valores, posições ideológicas, visões de língua, de ensino de língua, de aluno, de…

SUMÁRIO 1 TEMA 03 2. PROBLEMATIZAÇÃO 03 3 JUSTIFICATIVA 04 4 OBJETIVOS 05 4.1 Objetivo Geral 05 4.2 Objetivo(s) específico(s) 05 5 REFERENCIAL TEÓRICO 05 6 METODOLOGIA 08 6.1 Tipo de pesquisa(s) 08 6.2 Natureza da pesquisa 08 6.3 Amostragem e coleta de dados 08 6.3.1 Dos instrumentos de pesquisa 09 6.4 Tratamento dos dados e exposição dos resultados 09 6.5 Ações propostas ao desenvolvimento da pesquisa 09…

| | | | | |Nº |Competências |Nº |Habilidades |Nº |Bases Tecnológicas | | |1. Analisar textos técnicos/ comerciais da área de | |1. Utilizar recursos lingüísticos de coerência…

Libras/Língua Estrangeira Estudos Linguísticos II Amargosa - Bahia 2013 MARILZA MAIA DOS SANTOS OLIVEIRA Relatório Relatório apresentado como requisito avaliativo ao Componente Curricular Estudos Linguísticos II, no Curso de Letras/Libras, pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, sob orientação do docente Gredson dos Santos. Amargosa – Bahia 2013 1 INTRODUÇÃO Este trabalho…

Elaboração / Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Luciene Maria Garbuio Valinhos 2011 Orientações sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3 - 2011/02 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Disciplina - Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa........................6 Tabela 2: Disciplina - Ciências Sociais..................................................................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito Empresarial…

Elaboração / Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Luciene Maria Garbuio Valinhos 2011 Orientações sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3 - 2011/02 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Disciplina - Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa........................6 Tabela 2: Disciplina - Ciências Sociais..................................................................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito Empresarial…

Elaboração / Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Luciene Maria Garbuio Valinhos 2011 Orientações sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3 - 2011/02 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Disciplina - Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa........................6 Tabela 2: Disciplina - Ciências Sociais..................................................................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito Empresarial…

Plano de aula I - IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Nome: Curso: Letras Período: 7º Código da Matrícula: II - Área de atuação Específica Micro Aulas, Língua Inglesa. Ensino Fundamental: 7° Ano Conteúdo: Simple Past III - JUSTIFICATIVA Conhecer o Simple Past e suas funções estruturais e temporais, no âmbito das construções textuais, enfatizando o exercício as relações entre oralidade e a escrita dos alunos, desenvolvendo a criatividade no estudo e na praticidade da língua…

FOZ DO IGUAÇU Professora: Estabelecimento de Ensino: Disciplina: Língua Portuguesa Período de Aplicação: 2012 6º Anos PLANO DE TRABALHO DOCENTE |1º TRIMESTRE | |Conteúdos |Justificativa …