Aula Tema 6 Tecnologia De Gestão Ava

- Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7430/ 3371-7457 e-mail: adarly@unopar.br SUMÁRIO Apresentação ............................................................................................................................ 6 Objetivo .................................................................................................................................... 7 Objetivos Específicos…

e que retornará um dia. OLIVEIRA, Ana Patrícia Fernandes. O Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação ma Educação a Distância para inclusão sócio-digital. 2011. Número total de páginas. Monografia (Especialização em Educação a Distância) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Sobral - CE, 2011. RESUMO Este trabalho teve como abordagem analisar se o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação a distância contribui…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO TECNOLOGIAS DA INTELIGÊNCIA E DESIGN DIGITAL LEANDRO MENDES FERREIRA AMBIENTES VIRTUAIS DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO CONHECIMENTO São Paulo 2013 LEANDRO MENDES FERREIRA AMBIENTES VIRTUAIS DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO CONHECIMENTO Dissertação apresentada à Banca Examinadora como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela Pontifícia Universidade Católica de São…

Estratégico pela PUC/PR e Mestrado em Educação-PUC/PR . Atualmente é Professora da UTP e Bagozzi , Professora de Pós Graduação pelo IBPEX; Tem experiência nas áreas de Administração, com ênfase em Gestão de Pessoas, Planejamento e Gerenciamento Estratégico e Empreendedorismo. Consultora e Palestrante nas áreas : Gestão de Negócios e de Pessoas. Renata Rothenbühler: Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Metodista de Piracicaba (1981), mestrado em Engenharia de Produção…

informática na educação brasileira, como projetos governamentais, grandes seminários e conferências. Juntamente com estes acontecimentos, as mudanças pedagógicas e o surgimento de novas tecnologias e ferramentas educacionais passaram a acompanhar a realidades dos estudantes brasileiros, os quais passaram a utilizar estas tecnologias para os mais diversos fins na busca do conhecimento. O aumento da demanda pelo ensino a distância, acompanhada pelo avanço tecnológico das linguagens de…

DE SUCESSO NA GESTÃO DE CURSOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE NA VISÃO DOS TUTORES Zalina Maria Cancela Duarte Belo Horizonte 2011 Zalina Maria Cancela Duarte EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): ESTUDO DOS FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO NA GESTÃO DE CURSOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE Dissertação apresentada ao Curso de Administração de Empresas da Universidade FUMEC – Fundação Mineira de Educação e Cultura, na área de concentração Gestão…

..............21 3.3.4 O professor ....................................................................................22 3.3.5 Outros especialistas ......................................................................24 3.4 Tecnologias e Mídias ...........................................................................25 3.5 Modelos de tutoria ...............................................................................28 3.5.1 Formação do Tutor ................

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95 GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA RESOLUÇÃO Nº 709/2009 – publicada no DOE de 21/07/2009 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I – DEDC I COLEGIADO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RÉGILA MARIA NOVAIS BELO CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UAB- UNEB,…

Aula-tema 01: Sistemas de ProduçãoAgora, você realizará um questionário, que é importante para avaliar sua aprendizagem. Confira a data limite para o envio de suas respostas no calendário aqui no AVA. Em caso de dúvidas, entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Ao finalizar o questionário, você tem as seguintes possibilidades: 1) "Salvar sem enviar". Ao clicar nessa opção, você apenas armazena as suas respostas, e elas não são computadas para a nota. ou

tutoria a ser adotada no âmbito dos cursos a Distância da UFAL. Neste sentido, representa muito mais que um Guia, mas a concepção política e pedagógica de EAD e tutoria defendida pela CIED. COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6 GUIA DO TUTOR 1.Cenários da EAD na UFAL 1.1 A EAD na UFAL De acordo com o histórico a CIED disponibilizado no endereço eletrônico: http://www.ufal. edu.br/cied/historico, as práticas de EAD na UFAL iniciou em 1998, no Centro de…