Aula Tema 6 Sociologia

| |Componente Curricular: |Projeto Disciplinar de Filosofia e Sociologia |Código disciplina: |PFS | |Ano /Semestre: |1° |Num. aulas semanais: |2 |Área: |Informática / Eletrônica | |Total de horas: |69,33 |Total de aulas: |83,2 |Número professores: |3 | |Conteúdos Curriculares:

Artigo sobre temas e autores (no mínimo citar 3) abordados em sala de aula: Temas e autores abordados em sala de aulaAula 3 (22/08): SILVA, Josué Pereira da. A crise da Sociedade do Trabalho em debate. Lua Nova noº35- 95. Disponível em:< http://www.scielo.br/pdf/ln/n35/a08n35.pdf > acesso em 1º agosto 2014. Átila Carpes; Gabriel Franke; Thomás Lorber; Scherrigton FernandesAula 4 (29/08): BRAVERMAN, Harry. Gerência cientifica (pág.82-111) (cap.4) In.: BRAVERMAN, Harry. Trabalho e capital

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA LISANDRO LUCAS DE LIMA MOURA IMAGEM E CONHECIMENTO A EDUCAÇÃO DO OLHAR NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO Porto Alegre 2010 LISANDRO LUCAS DE LIMA MOURA IMAGEM E CONHECIMENTO A EDUCAÇÃO DO OLHAR NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada no curso de Ciências Sociais do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do

arte, em termos de educação escolar e ação cultural. OBJETIVOS: Objetivos Gerais: Conhecer os princípios estéticos e pedagógicos da arte-educação, através de uma perspectiva articuladora dos conhecimentos da área humanística – história, sociologia, antropologia e filosofia –, tendo em vista a formação inicial de professores que atuarão na educação básica e a promoção da qualidade de vida da sociedade, divulgando o conhecimento científico e estimulando sua pesquisa. Objetivos…

fragilidade e o que gosta de fazer) QUAL A MINHA EXPECTATIVA EM RELAÇÃO À DISCIPLINA CIÊNCIAS SOCIAIS PLANO DE ENSINO PLANO DE ENSINO Disciplina: Ciências Sociais Módulo C.H. 47 Horas EMENTA O estudo da Antropologia, da Sociologia, da Ciência Política para, a compreensão do Homem e suas relações entre a Natureza (mundo físico) e a Cultura (mundo humano). Instrumentos do aluno, para a análise da realidade social. Exame de questões sobre o nascimento do mundo moderno,

sugestão de estudo das aulas. Trabalho final matéria introdução Sociologia : Elabore uma FICHAMENTO contendo até três laudas de acordo com a indicação bibliográfica abaixo:SILVA, Machado Da. Sociabilidade Violenta: por uma interpretação da criminalidade contemporânea no Brasil Urbano. In sociedade e estado. v19, n1, Brasília jan/jun. 2004 .Disponível no endereço: http://www.scielo.br/pdf/se/v19n1/v19n1a04.pdf TRABALHO FINAL DE GERENCIAMENTO DE TIC EM SEGURANÇA PÚBLICA : O tema para o…

Aprendizagem (AVA) Aula-tema 03: Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Tutora: Carla Matie de Jesus Egi Pedagogia 4º Período NOME RA Cristiany Rodrigues Rocha 7038534462 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques Teóricos da…

SOCIOLOGIA 2ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Apresentação Neste bimestre, o aluno será apresentado ao tema “Relações de trabalho”, dando prosseguimento ao estudo sociológico do trabalho,focando no estudo dessas relações no Brasil. Espera-se que o aluno consiga desenvolver uma visão critica das relações de trabalho no nosso país e suas desigualdades relacionadas aos marcadores sociais de diferença, interpretando a realidade partir das diferentes referências teóricas que a…

Sociologia A Sociologia é definida como o estudo de uma área especial da sociedade, é uma espécie de tarefa especial das Ciências Sociais. Há estudos das cidades e famílias, das relações raciais e étnicas e, naturalmente, dos estilos de pensamento. A Sociologia foi reconhecida como campo de conhecimento explorável pelo procedimento cientifica. Como nas demais ciências, estabeleceu-se uma comunicação permanente entre pesquisadores, permitindo um grande número de princípios e…

determinada área de ensino ou disciplina de 1º e 2º graus". Atualmente, de fato, temos testemunhado as difíceis condições sistemáticas nas quais os graduandos são submetidos. Ou seja, temos cada vez mais, visto professores despreparados em sala de aulas, e ao que tudo indica (mediante ao contexto), tais conseqüências tratam-se do reflexo da má formação acadêmica dos mesmos; o que de fato resulta na dicotômica e antagônica "poluição pedagógica", que impulsiona a nossa Educação para meros…