Aula Tema 6 Aspectos Linguisticos Das Libras Categorias G

caminhos > 49 Márcia Aparecida Marussi Silva / Cristina Cerezuela Jacobsen CAPÍTULO 5 O atendimento educacional especializado para alunos com deficiência intelectual > 65 Elsa Midori Shimazaki / Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto CAPÍTULO 6 O atendimento educacional especializado: área da surdez > 73 Marieuza Endrissi Sander 5 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CAPÍTULO 7 O atendimento educacional…

ÍNDICE 1. Dados de Identificação 2 2. Situação Legal 2 3. Apresentação 3 4. Justificativa 3 5. Mercado de Trabalho 4 6. Objetivos 5 7. Perfil do Egresso 5 8. Competências e Habilidades 6 9. Proposta Pedagógica 6 10.Organização Curricular 7 10.1. Estrutura Curricular 11 10.2. Ementário 13 11. Prática de Ensino 19 12. Estágio Curricular Supervisionado 20 13. Atividades Acadêmico-Científico-Culturais 20 …

situado à Av. 13 de Maio, 2081 – Benfica, em Fortaleza/CE. 1.2. Integram este Edital, para todos os fins e efeitos, os seguintes anexos: a) Anexo I – Relação das Vagas por Subárea; b) Anexo II – Conteúdo Programático por Subárea; c) Anexo III – Temas das Provas de Desempenho Didático; d) Anexo IV – Tabela de Remuneração. 1.3. O provimento se dará nas vagas relacionadas no Anexo I deste Edital. 1.4. A Pró-reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) designará a Comissão Coordenadora do…

CONFIRA O PROJETO DE REVISÃO DO PCCS DA REDE MUNICIPAL DE NITERÓI Olá! Colega de categoria, segue abaixo o projeto de revisão do PCCS da rede municipal, aprovado pela Comissão de Revisão no final de março deste ano, 2012. Este projeto inclui as principais reivindicações de melhorias pelas quais lutamos há anos! - Elevação dos percentuais entre-classes (tempo de serviço) para 10% e entre-níveis (formação) para 10, 15 e 20%, dependendo do título; - Redução da carga horária dos/as…

Fonte. U62s Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Tradução e ensino de línguas: desafios e perspectivas. / Tatiana Lourenço de Carvalho, Valdecy de Oliveira Pontes (Org.). Mossoró: UERN, 2014. Edições UERN 150 p. ISBN: 978-85-7621-085-6 1. Tradução. 2. Ensino. 3. Línguas. I. Carvalho, Tatiana Lourenço de et al.. II. Título. UERN/BC CDD 462 Bibliotecária: Elaine Paiva de Assunção CRB 15 / 492 SOBRE OS AUTORES Abimael Maciel Marques: Professor de Inglês e…

cartográficos, “carto-fatos” e “cultura cartográfica” Jörn Seemann Linguagem geográfica do jogo de xadrez: uma aproximação ao conceito de território e ao processo de ensino-aprendizagem Rodolfo Finatti Cláudio Benito Oliveira Ferraz O aluno surdo na aula de Geografia: alguns elementos para a reflexão sobre a inclusão Jonatas Rodrigues dos Santos Flaviana Gasparotti Nunes Para pensar cultura escolar a partir da periferia globalizada Christian Dennys Monteiro de Oliveira A Geografia da…

escolas que possuem atendimento para pessoas com deficiência auditiva/surdez 49 5.3.1 Escola A 49 5.3.2 Escola B 54 5.3.3 Escola D 55 5.3.4 Escola H 55 5.3.5 Escola I 57 5.4. Análise da coleta 57 5.5 Os dados obtidos 58 6. DISCUSSÃO DOS DADOS 67 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 71 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 74 ANEXOS 77 Se de longe fica difícil enxergar, imagine para escutar.

objeto do presente Processo Seletivo Público, e as exigências de escolaridade são descritas na tabela abaixo: CARGO ÁREA/DISCIPLINA AUXILIAR DE ENSINO EDUCAÇÃO ESPECIAL (ED. INFANTIL e ENSINO FUNDAMENTAL) AUXILIAR DE ENSINO LIBRAS AUXILIAR DE ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL AUXILIAR DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL AUXILIAR DE SALA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSOR ANOS INICIAIS (1° ao 3º ano) REQUISITOS E ESCOLARIDADE Habilitado: Diploma de…

situación es más pronunciada en el comienzo y el final de las clases del segundo segmento de escuela elemental II (6° y9° años), ya que aportan una gran deficiencia desde el primer contacto que tienen con la lectura. Consciente del problema, destacó la disertación presentada en este documento una propuesta de evaluación del nivel de eficiencia y capacidad de lectura de alumnos de 6° años, de la Escuela Municipal y Primaria Dolores Alcántara, en Fortaleza, capital del estado de Ceará, la…

de Letras: de 1971 a 2008...........................................................................................3 1.3 Necessidade Social do Curso....................................................................................................6 2 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO.................................................................................................8 3 CONCEPÇÃO DO…