Aula Tema 5 Recursos Humanos Semestre 2

PROCESSOS FÍSICO-QUÍMICOS R. F. SCHÄFER1, L. M. V. BARBOZA2 RESUMO O uso de aulas experimentais deve contribuir para o processo de ensino e aprendizado de forma significativa e atualizada. Entretanto, se por um lado é inquestionável a importância do trabalho prático no ensino, por outro são notórias as dificuldades encontradas para a sua implementação de forma sistemática no ambiente de sala de aula, quer por limitações de recursos físicos ou materiais, quer por falta de planejamento por…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho realizado em cumprimento a Ementa do Curso de Pedagogia – 6º semestre, UNOPAR. Goiânia, novembro/2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO INTRODUÇÃO Discutimos sobre Planejamento na realização deste trabalho, sugerido pela equipe docente do 6º semestre. Buscamos a Escola Municipal Gilberto Pereira Machado, da cidade de Varjão- Goiás, onde residimos, para embasar o nosso trabalho

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SARAH VALÉRIA COSTA BRAZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Maceió 2014 SARAH VALÉRIACOSTA BRAZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: Direito. PERÍODO: 2º (Turma A). DISCIPLINA: Ciência Política e Teoria do Estado. SEMESTRE/ANO: 2º/2015. CARGA HORÁRIA: 80 horas. PROFESSOR: Danilo Bijos (danilo.bijos@yahoo.com.br). 2. EMENTA Conceito de ciência política. Ciência política e teoria do Estado. Relações entre ciência política, direito constitucional e direito público em geral. Elementos do Estado: povo, território e poder. A nacionalidade. A soberania. Os regimes de governo. Os…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE APARECIDA MARIA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cuiabá 2014 APARECIDA MARIA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Cuiabá 2014…

...... 15 CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 1º Semestre ............................................................................................................ 15 2º Semestre ........................................................................................................... 15 3º Semestre ............................................................................................................ 16 4º Semestre ............................................................

curricular dos cursos de graduação a partir do primeiro semestre de 2008. Partimos do entendimento de que, durante o curso de graduação, o aluno deve ser estimulado a produzir trabalhos acadêmicos que lhe propiciem o desenvolvimento de um conjunto de competências no campo de sua futura atuação profissional, por meio de uma aproximação maior entre a realidade prática e a teoria aprendida em sala de aula. Como o conhecimento na…

PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Descrição e análise de práticas de gestão em empresas de médio porte. OBJETIVOS: ▪ Proporcionar aos alunos a imersão no contexto de uma organização de médio porte, visando um refinamento dos conceitos relacionados à gestão da qualidade e estratégias de Marketing. ▪ Identificar lacunas na prática da organização em estudo, a partir dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS: |BASE

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA MANUAL DO PROJETO DE CONSULTORIA INTERDISCIPLINAR São Paulo 2014 SUMÁRIO 1 - Regulamento do Projeto de Consultoria Interdisciplinar ........................................................... 3 2- Ações Iniciais .............................................................................................................................. 3 3. Justificativa do Projeto de Consultoria Interdisciplinar ............................................

com a ajuda dos graduandos do curso de Licenciatura Plena em Química da Universidade Estadual de Roraima – UERR, entre 2007 e 2009. Com base nos resultados, aulas diferenciadas foram elaboradas e um projeto de extensão foi realizado para melhorar o aprendizado dos graduandos e para que os mesmos aplicassem tal conhecimento em sala de aula durante o período de docência nas disciplinas de estágio supervisionado. Palavras-chave: Ensino de química; Estudo de Caso; Rorainópolis-RR.…