Aula Tema 5 Preparando Se Para

das empresas. 5. O aluno deverá ser capaz de sintetizar informações e análises através de gráficos e dashboards elaborados de forma clara e efetiva, nas ferramentas MS ExcelTM e MS PowerPointTM. CONTEÚDO 1. Principais características e componentes da tecnologia da informação 2. O que são sistemas de informação; como funciona a TI nas empresas 3. Como aplicar a TI em resposta aos desafios organizacionais 4. Diretrizes para a preparação de apresentações e visualização de dados 5.…

solucionadas durante o processo de elaboração do pacto laboral coletivo. Resumindo o que fizemos até agora, desde a aula-tema 02, quando foi apresentada a Atividade Colaborativa, iniciou-se um trabalho em equipe composto por 5 fases cumulativas. O grupo foi analisando a Pauta de Reivindicações do Sindicato e preparando os itens que formam o Acordo Coletivo. A cada aula tema foi apresentado um conjunto de reivindicações, e, após verificados sob a ótica do RH da empresa, o grupo…

Química. Uma ferramenta muito interessante para ser utilizada pelos professores é a informática – uso de simuladores virtuais. Este estudo fora realizado através de revisão bibliográfica a cerca do tema “simuladores virtuais”, em seguida fora ministrada uma aula com o uso de um simulador a cerca do tema “densidade” para 17 alunos de uma turma do 1º ano do ensino médio da escola Aluízio Ferreira, situado no município de Ji-Paraná no estado de Rondônia, por fim os alunos responderam a um…

propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um estudante selecionado pelo grupo postará no AVA o resultado da tarefa e o seu tutor fará a correção da atividade. Vamos começar? Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual e será avaliada pelo tutor para compor a nota do 2º bimestre. Esta atividade vale 4,0 pontos. Observe o prazo de entrega estipulado no calendário acadêmico e o campo indicado no rodapé da página para a postagem no ambiente virtual.…

ANEXO 1 Projeto de Atividades Complementares – 1º sem / 2013 Tema: ANHANGUERA NA PRÁTICA DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL “SE BEBER NÃO DIRIJA - TOLERÂNCIA ZERO AO ÁLCOOL NO VOLANTE” Grupo ______ (Sueli vai preencher) Relação de alunos por grupo - DIVULGAÇÃO NA RÁDIO BRASIL Nome RA Nome RA Você acessou como JONATHAS GABRIEL BARBOSA DOS SANTOS SAIR Você está aqui

sem/2013 CURSO: Psicologia Série: 2ª Série Periodo: Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 40 Ementa Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no mundo corporativo. Objetivos - Compreender o panorama mundial e nacional relacionado aos ecossistemas, mudanças climáticas e políticas públicas. - Reconhecer e propor ações…

Etapa 2 Aula tema: processo administrativo: Organização da ação empresarial Passo 1 O conceito que o grupo escolheu foi cultural, por que é o que mais se encaixa com a nossa faculdade. Em nossos eventos culturais vão ser apresentados peças de teatro, grupos musicais, seções de cinema. * Teatro: O teatro de grupo constitui uma categoria de organização e produção teatral em que um núcleo de atores movidos por um mesmo objetivo e ideal realiza um trabalho em continuidade e,…

debates etc • Apresentação oral de tema-livre Apresentando Com Estilo 1. Qual é a audiência ? 2. O que quero dizer ? 3. Preparando slides/lâminas. 3. O que não sei sobre o assunto ? 4. Como ensaiar a apresentação ? 5. Um dia antes… 6. O dia! 1. Qual é a audiência ? Apresentando Com Estilo 1. Qual é a audiência ? 2. O que quero dizer ? 3. Preparando slides/lâminas. 3. O que não sei sobre o assunto ? 4. Como ensaiar a apresentação ? 5. Um dia antes… 6. O dia! …

Referencial Curricular Nacional para Educação Básica, a escola considera de grande importância o desenvolvimento físico, emocional, social e mental. Acreditando que, a escola pode dar á criança a oportunidade de desenvolver suas potencialidades, preparando-a e despertando-a para a vida, e assim ampliando seu universo social. Para desenvolver as crianças de maneira integral, o E.E Hugo Carotini possibilita oportunidades de descobertas, permitindo-lhe o desenvolvimento de conceitos…

.............................................................................................23 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. 4.10. 4.11. 4.12. 4.13. 4.14. 5- PEDAGOGIA LIBERAL .................................................................................................. 5 PEDAGOGIA PROGRESSISTA ....................................................................................... 10 O QUE É PLANEJAMENTO ................................................