ava sociologia aula tema do 5 ao 8

Parte superior do formulário Aula tema 5Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Resp. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. 2-De acordo com Norbert Elias, é impossível pensar os conceitos de indivíduo e de sociedade isoladamente. Como fato relacionado a essa afirmação, é possível apontar que: Resp. Entre as estruturas psicológicas individuais e as estruturas sociais existe uma relação indissolúvel 3-Considere o texto abaixo: “Os primeiros antepassados do guardanapo surgiram no século XI, quando ainda não se usava talheres nas refeições. Para limpar as mãos, sujas de comida, recorria-se a pelos de animais vivos (sobretudo coelhos e cães, amarrados nas cadeiras) ou ao cabelo dos escravos. (…) Guardanapo, como hoje o conhecemos, parece ter sido mesmo invenção de Leonardo da Vinci (1452-1519). (…)” [CAVALCANTI, Lecticia. Leonardo e os guardanapos. Do Recife (PE) - 15 de maio de 2010. Disponível em: http://terramagazine.terra.com.br/interna/0,,OI4432318-EI6614,00-Leonardo+e+os+guardanapos.html. Acesso em: 26 mar. 2011.] É possível associar esse quadro à seguinte observação decorrente do entendimento sobre as análises de Norbert Elias: Resp. Os comportamentos individuais não são naturais, mas, sim, construídos histórica e socialmente. 4-Considerando as discussões apresentadas por Norbert Elias, não apresenta relação…

Aula Tema 5 1- Resposta correta: Apresentava uma burguesia forte e organizada, com um projeto revolucionário amadurecido, que defendia, entre outros aspectos, a criação de uma República no lugar do governo czarista. Comentário sobre a resposta correta: Correto! Até a Revolução Bolchevique de 1917, a Rússia apresentava profundas desigualdades econômicas e sociais, sobretudo para os padrões europeus da época. A grande massa da população era camponesa, reflexo de uma economia extremamente…

Aula Tema 5 Direito A família, desde tempos remotos e de acordo com a lei, é formada pela união de pessoas de sexos diferentes, através da solenidade do casamento. Diante deste instituto jurídico, deve-se escolher o que chamamos de Regime de Bens, que regulará o patrimônio do casal e os protegerá no caso de separação judicial ou de fato Resposta Correta: De comunhão parcial de bens. =============================================== Márcia e Pedro casaram-se e desta união…

AULA TEMA 5 O atentado às torres do Word Trade Center, atingidas por aeronaves no dia 11 de setembro de 2001, fez com que as empresas de TI (Tecnologia da Informação) repensassem a forma de administrar a segurança das informações. A garantia para continuidade de seus negócios passou a ser mais uma preocupação. Algumas empresas localizadas em uma das torres desapareceram após o ataque, pois os backups estavam localizados nos Datas Centers na torre ao lado. Com base nessas informações,…

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Aula-Tema 05 1. Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. 2. De acordo com Norbert Elias, é impossível pensar os conceitos de indivíduo e de sociedade isoladamente. Como fato relacionado a essa afirmação, é possível apontar que: Entre as estruturas psicológicas…

Direito tribultario e empresarial Aula 5 Coloco apenas as respostas corretas: Question 1 O principal preceito norteador da Lei de Falências é o princípio: Escolher uma resposta. Resposta correta: da preservação da empresa. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! O principal preceito norteador da nova Lei de Falências é o da “preservação da empresa”, objetivo que o legislador visou alcançar por meio da recuperação judicial e extrajudicial de empresas.…

Respostas dos questionários da aula 5 a 8 Aula tema 5: 1) I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de errar, são exemplos de barreiras do indivíduo à criação do conhecimento: BARREIRA PESSOAL II. Se há informação sobrando, isso pode induzir novas ideias: REDUNDÂNCIA III. De tanto resolver um problema sempre de uma mesma forma, qualquer solução diferente parece estar errada: BARREIRA ORGANIZACIONAL IV. O intercâmbio mútuo de ideias, pontos de…

Aula tema 5 responsabilidade social e meio ambiente 1 Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comércio de energia, tendo como meta inicial o desenvolvimento…

AULA TEMA 5: Direito de Família e das Sucessões 1) Resposta Correta: De comunhão parcial de bens. 2) Resposta Correta: Não poderá ser realizada, pois a lei não permite o casamento entre o adotado com filho de adotante. 3) Resposta Correta: Divórcio Direto. 4) Resposta Correta: Que em uma década, a taxa geral de divórcios avançou mais do que a taxa de separações. AULA TEMA 6: Propriedade Literária, Científica, Artística e Intelectual 1) Resposta Correta: Houve ofensa ao Direito…

AULA TEMA 5: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento 1) Resposta Correta: • A aprendizagem organizacional auxilia na aplicação do conceito de capital intelectual nas empresas. • Os trabalhadores representam o principal capital intelectual das empresas. • Para colocar em prática a aprendizagem organizacional é necessário que a cultura organizacional favoreça o novo modelo corporativo. 2) Resposta Correta: Conjunto de ativos intangíveis capazes de criar…