Aula Tema 4 Responsabilidade Social E Meio Ambiente O Cam

PRÓ- REITORIA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇAO E EXTENSÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE URBANO MARIA LUZIA PANTOJA AQUIME EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO URBANO DE BELÉMPA: análise das atitudes pró-ambientais em uma escola municipal BELÉM 2011 2 PRÓ- REITORIA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇAO E EXTENSÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE URBANO MARIA LUZIA PANTOJA AQUIME EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO URBANO DE BELÉMPA: análise das…

Presidente SENAI – Departamento Nacional Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor Geral Gustavo Leal Sales Filho Diretor de Operações Sérgio Moreira Diretor Adjunto 2  VERSÃO 02 SETEMBRO 2013 3  4  APRESENTAÇÃO A organização da oferta formativa coerente com as mudanças no processo produtivo é um dos grandes desafios enfrentados pelas…

motivo pelo qual ela estava se registrando em seu último ano no Colégio Sword & Cross um mês depois das aulas começarem. Ser aluno novo já era ruim o suficiente, e Luce estava nervosa o suficiente para entrar em turmas onde todos já estavam fixados. Mas pelo que parecia depois de sua excursão, ela não era a única novata chegando aquele dia. Ela deu uma olhadinha furtiva para os outros três alunos em meio círculo em volta dela. Em sua última escola, Dover Prep, na excursão pelo campus…

Então, por que o ensino do empreendedorismo está se intensifi cando agora? O que é diferente do passado? Ora, o que é diferente é que o avanço tecnológico tem sido de tal ordem, que requer um número muito maior de empreendedores. A economia e os meios de produção e serviços também se sofi sticaram, de forma que hoje existe a necessidade de se formalizarem conhecimentos, que eram apenas obtidos empiricamente no passado. Portanto, a ênfase em empreendedorismo surge muito mais como…

newsletter NÚMERO 108 NOVEMBRO DEZEMBRO|2009 Art Déco 1925 neste número pode ler 4 Infância, Crianças e Internet: desafios na era digital A Internet alterou a forma como nos relacionamos em sociedade e entrou rapidamente nos nossos hábitos, principalmente na vida das crianças. De que falamos hoje quando falamos de novas tecnologias de informação e comunicação e dos seus efeitos na escola, na família e nos relacionamentos entre amigos? Esta Conferência Internacional vai debater…

No contexto social, histórico, político, econômico e cultural, em que vivemos, hoje, ganha cada vez mais força um movimento na busca de mudanças nas relações de poder. Este movimento luta por espaços mais abertos e democráticos, nas pol íticas por habitação, transporte, saúde e educação. Na educação, dentre outras metas, busca-se, além da melhoria da qualidade do ensino, a redução dos índices de evasão e repetência, maior valoriza ção dos profissionais do magistério, estruturas e…

No Brasil, eles iniciaram no começo dos anos 60 com programas oriundos do exterior, processados meio de cartões perfurados em grandes computadores. Hoje, diversas empresas de treinamento e universidades possuem á-reas de pesquisa e desenvolvimento nesta atividade, utilizando as facilidades da microinfor-mática. Também, se observa o seu uso através da Internet, por instituições como Bernard Sis-temas, Microsiga e o SEBRAE (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas), que promovem o

2010 Projeto Pedagógico das Engenharias CECS UFABC Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas Projeto Pedagógico das Engenharias Prefácio O presente documento apresenta a evolução das matrizes curriculares das Engenharias da UFABC, definindo estrutura acadêmica e requisitos obrigatórios para a formação das várias modalidades de engenharia oferecidos pela UFABC, dentro das imposições do projeto pedagógico da universidade, os requisitos das diretrizes…

Secretaria de Estado do Meio Ambiente, foi planejado para orientar os interessados na elaboração e gestão de projetos socioam- bientais. Este trabalho apresenta os conceitos fundamentais para a elaboração de um projeto e esclarece as dúvidas mais freqüentes, embora não esgote o assunto. Esperamos que esta publicação atinja seu objetivo, facilitando o atendi- mento a exigências que, às vezes, nos parecem impossíveis de cumprir. Lúcia Bastos Ribeiro de Sena Coordenadora 4 5 Sumário…

Na Seção 2 são apresentadas algumas implicações derivadas do modelo de formação por competências para o currículo, a escola, os professores e alunos. A Seção 3 apresenta, em linhas gerais, alguns aspectos básicos do Método de Projetos. Na seção 4 é apresentado o relato de uma experiência bem sucedida de aplicação do MP na Educação Profissional. A Seção 5 apresenta os principais resultados obtidos e a Seção 6 resume as conclusões do trabalho realizado. A experiência relatada é simples e está