Aula Tema 2 Projeto De Desenvolvimento

para Cursos de Hardware *carga horária, tempo de curso vide pauta final Eletrônica 1. Introdução corrente alternada e continua 2. Estrutura de uma instalação elétrica alternada 3. Componentes eletrônicos, calculo de consumo 4. Uso do multímetro em componentes e instalação 5. Exercício avaliativo Hardware teórico 1. Placa mãe, conectores externos /internos 2. Código binário, medidas e volumes 3. Processadores, comunicação com a memória, estrutura 4. Simuladores de defeito…

ESTUDO DE ARTIGO..........................................................................................04 2 - LEITURA DOS PARMETROS CURRICULARES..............................................07 3 - ANLISE DA PROPOSTA PEDAGDICA DA ESCOLA.....................................09 4 - ENTREVISTA COM PROFESSORES REGENTES.............................................11 5 - OBSERVAO DAS AULAS (DIRIO DE OBSERVAO.................................12 6 - ELABORAO DO PLANO UNIDADE........................

- 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------- 1 2 PERFIL DA TURMA -------------------------------------------------------------------------- 2 2.1 TEMA AULA ------------------------------------------------------------------------------------ 3 2.2 JUSTIFICATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO -------------------------------------- 3 3 OBJETIVOS EDUCACIONAIS…

ensinado em escolas e universidades não representa educação, mas são meios para obtê-la. Ralph Emerson, 1880. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................ | 05 | 2 OBSERVAÇÃO........................................................................................... | 06 | 3 COPARTICIPAÇÃO.................................................................................... | 08 | 4…

Projeto desenvolvido para Apresentação do Seminário Da disciplina Fundamentos Teóricos Metodológicos da Língua Portuguesa do 3º período do Curso de Pedagogia EAD - Ministrado pela Profª: Maria Aurora Manganaro CURITIBA-PR 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................06 2. PLANO DE AULA........................................................

infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos usados, além de observações feitas em sala de aula, respaldadas nas respostas dadas pelas professoras através de um questionário. Percebemos que as professoras desenvolvem práticas de ensino…

Calhau Tel.: 3236-9684 Email: ticianesamuel@ig.com.br São Luis 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO.........................................................................................................04 2. OBJETIVOS: GERAL E ESPECÍFICOS....................................................................05 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA UNIVERSIDADE....05 4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA ESCOLA…

Belo Horizonte 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11

Aula Tema 3: Trabalho, emprego e empregabilidade Historicamente o conceito de trabalho foi mudando à medida que a sociedade também foi se modificando em conseqüência das revoluções tecnocientíficas. O homem, que era nômade e vivia da caça, pesca, agricultura e criação de gado, passou a trabalhar nas indústrias. O trabalho, que era artesanal, passou a ser realizado por máquinas operadas por trabalhadores para produção de bens e alimentos. As máquinas, inicialmente movidas a vapor e…

.....................................................3 2 A ESCOLA ...............................................................................................................4 2.1 diversidade ..................................................................................................4 2.2 o PROJETO DOCENTE.....................................................................................5 2.3 DENTRO DA SALA DE AULA............................................................