Aula Tema 2 Desenvolvimento Economico Trabalho

Caderno de Atividades Economia Disciplina Administração e Ciências Contábeis Coordenação do Curso Fernando Conter Cardoso ( ADM) e Iara Sônia Marchioretto (Cinências Contábeis) Autor Prof. Leonel Capetti 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação

SUMÁRIO 1 ESTUDO DO ARTIGO 3 2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 5 3 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR (DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO) 8 4 ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE 11 5 OBESERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBESERVAÇÃO) 12 6 ELABORAÇÃO DO PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU. 15 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 8 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 19

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2015_1 Curso: Engenharias Horários*: Terça-Feira Datas Aula 19h20 – 22h00 Disciplina 1 Administração 1 Economia 1 Sistemas De Gestão Ambiental E Certificação 2 Economia 2 Sistemas De Gestão Ambiental E Certificação 2 Administração 3 Sistemas De Gestão Ambiental E Certificação 3 Economia 4 Sistemas De Gestão Ambiental E Certificação 24/02/2015 03/03/2015 10/03/2015 AVA 17/03/2015 3 Administração 4 Administração 4…

Aula-tema 1: Desenvolvimento Econômico - conceitos Passo 1: No Capítulo 1 do PLT “Desenvolvimento Econômico” os autores fazem uma discussão das medidas de desenvolvimento econômico e apresentam dados do Brasil. Leia esta parte do texto, a partir da página 34 e escreva um texto de no máximo uma página com os dados apresentados para o Brasil e mostre se houve melhora da distribuição de renda e do IDH no Brasil no período apresentado. Passo 2: Os autores não apresentam motivos para as…

Perguntas e Respostas do AVA Ava Desenvolvimento Econômico Aula tema 01 Notas: 1A ____________ gerou uma relação de dominação e dependência entre as ____________ e suas ____________, situação que se reproduz hoje em dia entre países ____________(antigas metrópoles exploradoras) e países ____________ (colônias que foram exploradas).Portanto, desenvolvimento e subdesenvolvimento são frutos da história, originados pelas relações desiguais entre países e entre classes sociais.Completam corretamente

tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a…

ETAPA 1 Aula-tema: O Sistema Empresa com o Objetivo da Eficácia. Passo 1 Ler com sua equipe o texto “Conceito de Eficiência e Eficácia” e elaborar um resumo. Eficiência significa fazer um trabalho correto, sem erros e de boa qualidade. Eficácia é fazer um trabalho que atinja totalmente o resultado esperado. O gerente foi eficiente ao elaborar o material para aumentar o numero de associados, “fazer o certo”. Porem não foi eficaz por não ter atingido o resultado esperado, “fazer a…

A COPA DO MUNDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Esp. Leandro Rezende Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU NEPECC/UFU. leandror@eseba.ufu.br Profª. Esp. Elizabet Rezende de Faria Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU NEPECC/UFU. elisaberes@eseba.ufu.br Profª. Esp. Cláudia Matos Crosara Petronzio Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU. Gabriel H. Munõz Palafox FAEFI/ NEPECC/UFU - gabmpalafox@.ufu.br Resumo: A finalidade desta estratégia é de identificar junto aos/às alunos/as do…

geram frustração do desenvolvimento e aplicação do ensino de geografia. O presente trabalho tem como objetivos abordar temas corriqueiros da disciplina de geografia com um olhar crítico, explorando esta potencialidade em sala de aula. O foco é demonstrar aplicações simples e objetivas acerca dos temas fordismo e redes geográficas em sala de aula. Analisando dois textos de grande representatividade na literatura específica dos temas, proporcionar uma visão de aplicabilidade em aulas…

------------------------------------------------- Faculdade Anhanguera de Campinas- Fac 4 Ciências Contábeis – 1° semestre Desenvolvimento Pessoal e Profissional Campinas 2012 ------------------------------------------------- Faculdade Anhanguera de Campinas- Fac 4 Ciências Contábeis – 1° semestre Desenvolvimento Pessoal e Profissional Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Comportamento…