Aula Tema 1 São Características Das Leis

[pic] Autor: Nome: RA Aula-tema 01-Estudo do Direito Aborto Passo 02: Faça a leitura do texto e depois pesquise sobre o tema aborto de anencéfalo. Em seguida, produza um texto, de no máximo 30 linhas, que responda às seguintes perguntas: 1. Você é a favor ou contra a legalização do aborto no caso de feto anencéfalo? Exponha seus argumentos. 2. Estamos na contramão do direito

Plano de Aula: A Ciência Penal DIREITO PENAL I Título A Ciência Penal Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A Ciência Penal Objetivos Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de: · Conhecer o plano de ensino da disciplina. · Contextualizar o Direito Penal no âmbito geral do Direito. · Visualizar os espaços profissionais para o exercício do Direito Penal. · Compreender o desenvolvimento do sistema penal

Da motivação a participação na aula de Educação Física no ensino médio Uma característica recorrente da educação física no ensino médio é a participação dos adolescentes nas aulas desta disciplina. Através de uma revisão e da leitura e análise de algumas literaturas este presente trabalho dentara tratar as idéias e as circunstâncias que fazem da aula de educação física não ser tão apreciada pelos adolescentes. Através da analise de algumas pesquisas e com algumas perguntas como, por…

Nucleo Comum Direito e Legislação_A4R_A5R Aula Tema: 5 1. R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois Mariana, diante do Direito Civil, é: Resposta Correta: Absolutamente incapaz. 2 .Imagine que em uma divisão de bens haja discussão familiar que incide sobre um bem móvel. Trata-se de um veículo que deve ser dividido entre 3 (três) membros…

discutidos nas aulas a seguir, de acordo com as atividades propostas para cada momento da aula. Sugerimos que essa atividade seja trabalhada de forma interdisciplinar, em conjunto com outras disciplinas, de acordo com as dimensões a seguir (o objetivo desta atividade é levar tanto o professor, como o estudante perceber que o tema pode e deve ter várias dimensões, relações com outros conteúdos e disciplinas): Dimensão filosófica: O que é moral? O que é ética? Qual a característica do ato…

Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patricia Solano de Oliveira Tutor de sala: Silvia Gomes de Andrade Cardozo Rolim de Moura 2015 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Ciências Econômicas CÓD. CURSO: 304 DISCIPLINA: Introdução à Microeconomia CÓD. CURRÍCULO: 451 PERÍODO MINISTRADO: 1° Semestre SEMESTRE/ANO: 1°/2015 PROFESSOR: Celso Vila Nova E-MAIL: celsov@ucb.br FTP: LOGIN: 2. EMENTA: Introdução a problemas econômicos; modo de raciocínio de um economista; Economia como ciência. Funcionamento dos mercados: demanda, oferta, preços, equilíbrio, bem-estar e eficiência dos mercados, elasticidade

PSICOLOGIA Exercícios de fixação de conceitos 1-Levando em consideração as diferenças entre os métodos extrajudiciais de solução de conflitos abaixo nomeados, correlacione as colunas e assinale a opção correta: I – Arbitragem 1 - O terceiro facilita o entendimento entre as partes II – Conciliação 2 - O terceiro decide o conflito III – Mediação 3 - O…

religioso II – Relevância do tema Afirmei, nas semanas anteriores, que ao cursarmos uma faculdade (nível superior) lidamos o tempo todo com conhecimentos, que são transmitidos e também produzidos. Porém, qual tipo de conhecimentos? Para chegarmos a tal resposta, vamos analisar, nesta aula, quais são os níveis de conhecimentos possíveis. Se entendermos cada nível, poderemos, depois, pensar sobre quais conhecimentos manuseamos ao cursarmos uma faculdade. 1 Métodos e…

Autoria: Barbara Monteiro Gomes de Campos Tema 01 Relação Trabalhista – Princípios, Fontes, Fundamentos e Hermenêutica Tema 01 seções Relação Trabalhista – Princípios, Fontes, Fundamentos e Hermenêutica Como citar este material: CAMPOS, Barbara Monteiro Gomes de. Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas: Relação Trabalhista – Princípios, Fontes, Fundamentos e Hermenêutica. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 Relação…