Aula Tema 1 Projeto De Desenvolvimento

Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. Você realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador. Fique atento! 1) Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos…

PROJETO DE PESQUISA E INTERVENÇÃO Temática: Lixo e Meio Ambiente Área de Conhecimento: Ciências Naturais Tipo de Atividade: Pesquisa e Intervenção Título: Assuma a Responsabilidade Do Seu Lixo Comentários gerais sobre as características do projeto O projeto Lixo e Meio Ambiente – Assuma a responsabilidade do seu lixo, será desenvolvido pelos alunos da 4ª serie do Ensino Fundamental, através de atividades diversificadas. Este projeto foi proposto devido à constatação de elevados índices

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 4ª Série Psicologia do desenvolvimento – Adolescência, vida adulta e envelhecimento. A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o…

Reuniões de Orientação .11 Atividade 02 - Apresentação do estagiário na unidade escolar .13 Atividade 03 - Observação e participação em aula .14 Atividade 04 - Palestra: “Fundamentação teórica e prática da Educação de Jovens e Adultos”. .17 Atividade 05 - Palestras Diversificadas............................................................. .18 Atividade 06 - Planos de Aula .20 Atividade 07- Instituição de EJA .22 Atividade 08 - Vivência Educacional .23 Atividade 09 - Síntese de texto…

experiência do Projeto Integrador I no curso de PROEJA em Eletromecânica do IF-SC Campus Chapecó Adriano Larentes da Silva Doutor em História pela UFSC e Professor do Curso de Eletromecânica do IF-SC, Campus Chapecó. adriano.silva@ifsc.edu.br Joni Coser Doutor em Engenharia Elétrica pela UFSC e Professor do Curso de Eletromecânica do IF-SC, Campus Chapecó jonicoser@ifsc.edu.br Resumo: Este trabalho apresenta a experiência vivenciada por meio da unidade curricular Projeto…

ÁGUA. Alunas: Karine e Edilaine O tema escolhido para o desenvolvimento do projeto é muito relevante e permite o trabalho com vários conceitos ligados à Física. A opção por trabalhar com a questão da preservação das águas é muito importante para a conscientização dos alunos sobre o uso consciente da água. No entanto não pode se considerar que o mini-curso foi construído com base em um tema, já que várias aulas não se relacionam de maneira alguma com esse tema. O resumo é uma parte…

8˚DIN Carga Horária Semanal 04 Carga Horária Semestral 72 Número de Créditos 04 Teórica Prática Total Teórica Prática Total 02 02 04 16 16 72 1) EMENTA A disciplina visa elaboração de projeto de pesquisa com vistas ao Trabalho de Conclusão de curso com tema delimitado, problema, hipótese, justificativa, objetivos, metodologia, cronograma e revisão de literatura. 2) COMPETÊNCIAS a) Utilização de raciocínio jurídico, de…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – INTERVENÇÃO DOCENTE 1. PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1 Identificação do campo de estágio C.E.I. AFASC Washington Grupo 4 1.2 Identificação da Equipe de estagiários Cintia Cecilia da Silva Keturi Boava Fraderico 1.3 Tema e Título do projeto TEMA: Hábitos alimentares e saudáveis na educação infantil TÍTULO: Alimentação saudável é tudo na infância. 1.4 Justificativa O Projeto de Alimentação Saudável se faz tão necessário…

05 1ºsem/2015 09 Participação em palestras com temas diversificados (Fev/2015) 05 1ºsem/2015 10 Elaboração de cartazes, lembranças, projetos ,etc para ser recurso informativo na sala (anexar cópia das atividades +fotos de evidências) 03 1ºsem/2015 11 Elaboração de planos de aulas a serem desenvolvidos nos anos iniciais do Ensino Fundamental 07 1ºsem/2015 12 Regências: Desenvolver regências dentro projeto EducAção. (Data: durante o projeto, realizar os relatórios, anexar…

Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores 1. Resumo Para alcançar resultados sustentáveis, cada dimensão da sustentabilidade deve receber a mesma atenção, embora cada umaseja examinada separadamente. A dimensão econômica está relacionada à alocação e à ge 3346 Palavras14 Páginas Aula tema dpp PASSO 02 DA AULA TEMA 03 – PROJETO DE VIDA Passo 2 Elaborar um textoúnico, contendo entre 15 e 30 linhas, em que estejam incluídas as informações obtidas nas tarefas referentes