Aula Tema 1 Perguntas E Resposta

756 A PRÁTICA DOCENTE FRENTE À DESATENÇÃO DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Teaching practice dealing with students’ lack of attention in the primary school Natália Inhauser Rótoli Micaroni (1), Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte (2), Sylvia Maria Ciasca (3) RESUMO Objetivo: Identificar o conhecimento e os conceitos estabelecidos pelos professores sobre a atenção e sua relação com a aprendizagem. Métodos: Foi realizado levantamento e a análise de dados coletados por meio de um…

senso comum e conhecimento científico Márcio Freschi1 e Maurivan Güntzel Ramos2 1 Faculdade Concórdia. E-mail: marciofreschi@yahoo.com.br Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Química. Email: mgramos@pucrs.br 2 Resumo: A pesquisa teve como objetivo compreender o processo de reconstrução do conhecimento sobre o fenômeno natural ciclo da água durante uma Unidade de Aprendizagem em aulas de Ciências. Alunos da 5ª série do Ensino Fundamental de uma escola…

CONSTRUINDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO – UM PROJETO PARA O ENSINO BÁSICO Valéria Vieira1 Argeu Russo2, Carlos Alberto Vianna3 , Dayane Hermogenio4, Francisco Reginaldo Caetano de Araújo5 Arnoldo Façanha6 1 UENF (LBCT/CBB) e UFRJ (IBqM/PEGD) / vavibr@yahoo.com.br 2 UENF/LBCT/CBB 3 UENF/LBCT/CBB 4 UENF/LBCT/CBB 5 UENF/CBB 6 UENF/LBCT/CBB /arnoldo@uenf.br RESUMO O Ensino de Ciências passa por uma série de questionamentos em relação a sua eficiência. Ele vem sendo…

primeiro momento, na sala de aula e sem quaisquer indicações do professor; num segundo momento, dispondo de mais tempo e dos comentários que o professor formulou ao avaliar as respostas iniciais. Para tirar partido das potencialidades deste teste, o enunciado inclui questões de dois tipos: (1) perguntas de interpretação ou pedindo justificações e problemas de resolução relativamente breve; e (2) questões abertas e problemas requerendo alguma investigação e respostas mais desenvolvidas. A…

Casos Concretos Aula 1 Caso Concreto 1: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, a palestra “O papel da universidade na sociedade brasileira: educação e pesquisa no ensino superior” de Sidnei Ferreira de Vares, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? 2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas. 1 R: O espaço social da palavra política que o texto é a própria sociedade e…

Momento1: a aula terá início com um diálogo entre professor e alunos e apresentação de slides com várias imagens sobre o tema cultura indígena. Após a apresentação e a observação dos alunos, o professor os incentivará a comentar o conteúdo das imagens, realizando perguntas a respeito de cada figura, separadamente. Os alunos terão liberdade para responder as perguntas expondo seus conhecimentos prévios a respeito do tema e o professor complementará as respostas, caso seja necessário. ( 1…

indivíduos capazes, prontos a decidir e optar por uma nova concepção de sociedade. (Jean Piaget) SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 DESENVOLVIMENTO 7 A) Relatório do Desenvolvimento do Estágio 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22 ANEXOS 23 Anexo 1 – Carta de Solicitação de Estágio 24 Anexo 2 – Ficha de Identificação do Estagiário 24 Anexo 3 – Controle de Presença na Escola 24 Anexo 4 – Ficha de Conclusão do Estagiário 24 Anexo 5 – Ficha de Validação do Estagiário 24 Anexo…

a perder elétrons devido os complementos do octeto, isso acontece quando reage com um elemento que tem tendência a ganhar elétrons. Sua localidade não é exata, pois, não tem característica de nenhuma família, portanto, pode ser encontrado no grupo 1 A ou 7 A. Com relação ao oxigênio, o ponto mais discutido foi a grande importância que ele tem para a vida. Um exemplo básico apresentado foi o da água, que é formado por dois hidrogênios e um oxigênio. Têm tendência eletronegativa de (-2) elétrons

Ensino Médio, apresentado ao professor Dr° Sedeval Nardoque, ministrante da disciplina pratica de ensino VII, como requisito para obtenção de nota e aprendizagem. TRÊS LAGOAS 2014 sumário 1. Eixo temático 1.1. Tema: a questão ambiental no Brasil: 1.2. Subtemas: os interesses econômicos e a degradação ambiental; dependência econômica e degradação ambiental; os problemas ambientais na cidade de Três Lagoas MS; 2. Conceitos…

concepções dos estudantes do 1º ano sobre o conceito “célula” seu metabolismo e aspectos ligados a alimentação saudável, a célula como unidade básica da vida, e as dificuldades dos alunos para a compreensão e associações entre conceitos relativos ao tema. O aluno trás consigo conhecimentos prévios adquiridos em sua vivência através da mídia ou em meios sociais nem sempre adequados ao conhecimento científico cabendo a escola a função de adequar esse conhecimento ao saber científico. Ao…