Aula Tema 1 Nucleo Comum

abordou algumas das ramificações dessa ciência tão vasta. Os temas abordados foram a Citologia na aula 1 (estudo das células). A teoria da evolução na aula 2 (por Lamarck e Darwin ) salientando as diferenciações entre as duas formas diferentes de pensar sobre o conceito de evolução. A aula 3 falava sobre fluxo de matéria, como produção de energia para processos metabólicos. E a ultima aula falava sobre a proliferação de doenças comuns, como cólera, leptospirose e dengue, salientando as…

de 3.500,11 m² , segundo consta no PPP da escola.. A Escola tem duas partes uma parte onde fica as salas de aula secretária , sala do diretor, banheiros dos alunos e dos professores e a outra parte mais salas de aula onde fica também cozinha, um espaço coberto no meio onde os alunos podem circular, de outro lado a coordenação, sala de professores, sala de articulação , mas 3 salas de aula e uma pequena cantina. O Prédio é de boa estrutura, com grandes arvores na entrada da escola, mesas…

TEMAS TRANSVERSAIS REPRESENTAÇÕES ESQUEMÁTICAS, UNIDADES E PROJETOS Luciana Fabiano1 Auricélia Moreira Lima2 Ildacir Ferreira Quinto Barrozo3 Resumo: Este artigo é parte integrante da pesquisa e monografia intitulada "Utilização dos Temas Transversais nas Aulas de Língua Portuguesa – Parte I Contexto/ 1. Temas Transversais/ Parte II Fundamentação Teórico-Metodológica/ 2. Representações esquemáticas. Está voltada para a identificação das estratégias de utilização dos Temas Transversais…

ligações químicas. Pré-requisitos: Não há pré-requisitos. Tempo previsto para a atividade: Consideramos que uma aula (45 a 50 minutos cada) será suficiente para o desenvolvimento das atividades propostas. Audiovisual | Programa Tudo se Transforma | Ligações Químicas Introdução Este episódio do programa Tudo se Transforma discute o tema Ligações Químicas. O programa apresenta o tema em estudo de uma maneira bastante lúdica e humorada. Através de imagens divertidas de filmes e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN NUCLEO AVANÇADO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROFESSORA NEUZA AGUIAR – TOUROS/RN RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO TOUROS/RN 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN NUCLEO AVANÇADO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROFESSORA NEUZA AGUIAR – TOUROS/RN DEPARTAMENTO DE QUIMICA – DQ CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA PROFESSORA: MARLI DE ARAÚJO DANTAS NAVARRO ALUNO: CLEBER…

ISSN 1413-389X Temas em Psicologia – 2012, Vol. 20, no 2, 355 – 368 DOI: 10.9788/TP2012.2-06 Afetividade nas práticas pedagógicas Sérgio Antônio da Silva Leite Universidade Estadual de Campinas – Campinas, SP, Brasil Resumo O presente texto analisa o papel da afetividade nas práticas pedagógicas desenvolvidas por professores em sala de aula. Tendo como suporte as ideias de Vygotsky e Wallon, assume-se, como pressuposto, que as relações que se estabelecem entre o sujeito, o objeto de

O ensino da língua portuguesa para o aluno surdo no contexto da sala de aula comum Flávia Pieretti Cardoso1 Maria Sylvia Padial Nantes2 Resumo O objetivo deste artigo é mostrar como as estratégias de ensino da Língua Portuguesa, na modalidade escrita, usadas no Atendimento Educacional Especializado-AEE, podem ser utilizadas pelos professores da sala de aula comum em que haja a inclusão de alunos surdos. Fez-se um relato da história da educação de surdos, dos aspectos sobre linguagem…

disciplina. Na disciplina de Didática Geral, você terá a oportunidade de: • discutir, analisar e compreender o contexto histórico da didática e sua conceituação; • encaminhar o ato de planejar, bem como sua formalização em plano de ensino e aula; • compreender a importância da elaboração e concretização dos objetivos de ensino; • discutir e aprender a selecionar e a organizar os conteúdos de ensino para que possam ser traduzidos claramente aos educandos; • compreender a…

PLANOS DE AULA – alguns exemplos Claudio Kravchychyn1 Cristiane Abranches Pereira1 Marynelma Camargo Garanhani1 Sérgio Augusto Rosa de Souza1 Silvano da Silva Coutinho1 Vanildo Rodrigues Pereira[1] Os exemplos de aulas apresentados são frutos de nossa experiência e vivência junto aos Convênios e Núcleos do PST nos anos de 2007 e 2008. Na condição de avaliadores, formadores e/ou consultores, observamos e registramos muitas das dificuldades, assim…

como parte dos requisitos para obtenção da nota mínima da disciplina de Elétrica Aplicada (Indutores). SANTO ANDRÉ 2012 Sumário 1 - Introdução – ATPS 04 2 - Objetivos Específicos 05 3 - Etapa 1 06 Passo 1 06 Passo 2