Aula Tema 06 Pesquisa Caracterizada E Procedimentos

apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Metodologia da Pesquisa, do Curso de Psicologia, ministrado pela Universidade do Contestado – UnC Concórdia, sob Orientação da Professora Cristiane Teresinha Agnolin. CONCÓRDIA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 1.1 APRESENTAÇÃO DO…

Projeto de Pesquisa: Pesquisa Tema, Problema e Hipóteses Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia Profª Jacqueline Matias dos Santos O que é Pesquisa Científica? • “Uma investigação sistemática, a qual se apoia em um problema com um fim de descobrir novos conhecimentos, princípios e fatos.” (Almeida, 1989). • Investigação minuciosa feita através do método científico. • “É um conjunto de atividades orientadas para a busca de um determinado conhecimento.” (Rudio, 1982) • O que…

1. TEMA.................................................................................................................... 04 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA ................................................................................... 04 3. PROBLEMA ......................................................................................................... 04 4. HIPÓTESE DE ESTUDO ..................................................................................... 04 5. OBJETIVOS DA PESQUISA ..

Projeto de pesquisa apresentado da disciplina de Metodologia de pesquisa, 2º fase do curso de Psicologia. Da universidade do Contestado-UnC, Núcleo de Porto União. Professora: Denise Porto União 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA 3 1.2 PROBLEMA 3 1.3 JUSTIFICATIVA 3 1.4 OBJETIVOS 4 1.4.1 Objetivo Geral 4 1.4.2 Objetivos

Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto de Desenvolvimento e Promoção Humana, como requisito para elaboração da Monografia de conclusão do Curso de Pedagogia. ORIENTADORA: Professora Msc Cleres Carvalho do Nascimento Silva. CAMPESTRE DO MARANHÃO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 TEMA 05 3 TITULO 05 4 PROBLEMA 05 5 HIPOTESES DE ESTUDO 05 6.0 OBJETIVOS DA PESQUISA 06 6.1 Objetivo Geral 06 6.2

epidemiológicos, que as doenças cárie e periodontal continuam a ser um problema de saúde pública, não só no Brasil. A Educação em Saúde vem neste sentido suprir e preencher esta lacuna. Este trabalho tem como objetivo analisar as pesquisas feitas nos últimos anos dentro do tema Educação em Saúde Bucal, na busca de respostas para a questão de como melhor fazer para introduzir a Educação em Saúde Bucal, em todas as frentes de atenção primária à saúde. Palavras-chave: Saúde Bucal,…

também, entender como aplicar estratégias ou encontrar caminhos assertivos, para fazer do ambiente da sala de aula, um ambiente de aprendizagem e de transformação social. Neste contexto, define o papel do Professor, ou seja, que a este, cabe primeiramente conhecer os objetivos institucionais, com relação ao processo de ensino. Como também, o perfil dos alunos componentes de cada sala de aula, quem são e em que contexto social estão inseridos, assim como, que saberes trazem sobre a…

| a Sala de Aula e os Desafios da Prática Docente na Atualidade | | | |Bruno Rogério Duarte da Silva | |

intuito, propôs – se a falar da relação entre família e a escola visando reflectir sobre a importância da família e suas possíveis implicações no desempenho escolar das crianças do ensino primário do 1° grau no 1°ciclo. O objectivo principal desta pesquisa é de evidenciar e reflectir sobre as diversas possibilidades da participação da família no quotidiano escolar. Pretende – se também , levar os pais e encarregados de educação a entender que a escola é uma instituição de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE LETRAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO II LÍNGUA PORTUGUESA Fabiana da Silva Mello faby.mello@gmail.com Seminário de Pesquisa e Estágio II Professora: Simone Daise Schneider Novo Hamburgo, dezembro de 2006. 2 “Conhecimento não se compra, não se doa, nem se negocia. Conhecimento é uma troca, um aprender que se constrói a cada dia.” (Márcia) 3 Sumário 1. Introdução ..........................