Aula Tema 06 Multidisciplinar 2

Introdução...................................................................................................04 Procedimentos para Elaboração de um Projeto Transdisciplinar .....05 Tema do Projeto: Reciclagem.....................................................................07 Projeto Multidisciplinar Bem Sucedido..........................................................08 Projeto:…

Faculdade Anhanguera Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Participantes: Rafaela dos Santos Conceição RA: 379815 Luci Kelly de Jesus Costa RA: 353034 Jéssica Queiroz dos Santos RA: 364953 Gicelia de Santana Castro RA: 353037 Título da atividade: Projeto educativo transdisciplinar Profa. Djalma Silveira Cidade: Salvador – Joana Angélica Entrega: 19/06/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de definir a importância do projeto educativo

das Ciências Sociais no mundo contemporâneo. O estudo da dimensão social da realidade: os paradigmas clássicos funcionalistas, dialético e compreensivo. Visão sociológica da relação homem/trabalho. METODOLOGIA: Aulas Expositivas com utilização de quadro, pincéis e multimídia Aulas dialogadas Trabalhos em equipe para pesquisa , estudo ou discussão dos textos Desenvolvimento de trabalho interdisciplinar durante o semestre HABILIDADES e COMPETÊNCIAS: HABILIDADES: - Analisar,…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Alana Mayane dos Santos Bento, RA 7376561637. Benedita de Souza Carneiro - RA 7930700749 Maria Aparecida de Oliveira Souto - RA 9978023962 Nayara Cristina Câmara Tarão - RA 9978023937 Viviane dos Santos Lima - RA 6784385894 Turma: E13 FACNET Pedagogia: Semestre: 2°/3° Professora: Noemi Oliveira 06/2014 Brasília PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Turma: E13 FACNET Pedagogia: Semestre: 2°/3° Professora: Noemi Oliveira.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Período: 3º Tutora à Distância: Djalma Silveira Tutor Presencial: Donizete Silva de Menezes Pólo: Juazeiro-BA Discentes: Eliana Alves Neto Paula , RA: 402696 Lucélia Cristina de A. Queiroz, RA: 400014 Rosângela Maria Pereira Vieira, RA: 404871 E-MAIL: @hotmail.com.br Lucelia.Laura@hotmail.com.br RmpVieira2011@hotmail.com.br DESENVOLVIMENTO SOBRE PROJETOS EDUCATIVOS TRANSDISCIPLINAR PARA…

Licenciatura em Matemática – 1ª Série – Parâmetros Curriculares Para o Ensino da Matemática Pág. 2 de 6 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.     Capacidade de expressar-se escrita e oralmente com clareza e precisão. Capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares. Analisar, selecionar e produzir materiais didáticos. Desenvolver estratégias de ensino que favoreçam a

UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO ARIANA NASCIMENTO DOS SANTOS Projeto Integrado Multidisciplinar I - PIM I SAMAÚMA MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO MANAUS 2014 ARIANA NASCIMENTO DOS SANTOS Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I SAMAÚMA MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO MANAUS 2014 RESUMO Com este trabalho podemos mostrar o processo de organização…

2.3 Nível (is) Nível: Mestrado Acadêmico Situação: Em Projeto Histórico do curso na CAPES: Proposta nova (apresentado pela 1ª vez) PROPOSTA / CURSO Identificação da Proposta: Mestrado em Biotecnologia e Recursos Naturais Área Básica: Multidisciplinar Nível (is): Mestrado Acadêmico IES: INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ - IFPI ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 3.1 CONTEXTUALIZAÇÃO…

Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Dificuldades de aprendizagem e brinquedoteca: visão ecológica Aula-tema 02: Diagnóstico psicopedagógico: avaliação e diagnóstico psicopedagógico Resumo Web aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos Aula-tema 04: A brinquedoteca como espaço de…

bilhões de litros de água correndo por ralo abaixo. Desta maneira, trabalhar a consciência ambiental durante a formação do caráter é fundamental para a preservação da vida nas próximas gerações. Apoiados pela Campanha da Fraternidade de 2011, cujo o tema é "Fraternidade e a vida no planeta", os professores do Colégio Santa Catarina empenharam-se na concepção de um projeto de gestão ambiental, onde toda a comunidade escolar será convidada a participar e construir juntos o caminho para…