Aula Tema 05 Metodos De Avaliação

DE TURMA 9º ANO – TURMA B ANO LETIVO 2011/2012 ÍNDICE 1. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 1.1. IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.RELAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.1. IDENTIFICAÇÃO DO DELEGADO E SUBDELEGADO 1.2.2. PLANTA DA SALA DE AULA 1.3. desenho Curricular e equipa educativa 1.4. horário da turma 1.5. ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO/CONTACTOS 1.5.1. REPRESENTANTES DOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO 1.6. caracterização da turma 1.6.1.SITUAÇÃO SÓCIO AFETIVA DOS ALUNOS…

Direito Tributário, Direito do Trabalho e Direito Processual Civil têm relação direta com a matéria. 1º BIMESTRE - Período: 2014.2 05- Habilidades e Capacidades a serem desenvolvidas pelo aluno (Objetivo de Ensino Aprendizagem) 06 - Conteúdo Programático (Tema – Assunto) 07- Estratégias de Ensino (Metodologia- Recursos) 08- Procedimentos de Avaliação (Formas e Critérios) 09- CH (Data com a carga horária) Para quê? O Quê? Como? Através do que? Verificação da eficácia Quando? Conhecer

PLANEJAMENTO DE AULA – N II PROFESSOR (A): Lincoln Bueno SÉRIES: 1ª série do Ensino Médio COMPONENTE CURRICULAR: Física PERÍODO: 03 a 07 de fevereiro. Nº. DE AULAS: 03 Aulas DATA E TURMAS OBJETIVO (S) ESPECÍFICO (S) CONTEÚDO (S) ESTRATÉGIAS DE ENSINO RECURSOS DIDÁTICOS Segunda 03/01 1° A e B Apresentar a Física como uma ciência da natureza e discutir a importância de aprendê-la. Evolução histórica do…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 7ª Série Gestão de Projetos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 7ª Série Gestão de Projetos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

livres de edificação; projeto integrado de desenho urbano, arquitetura e paisagismo em escala local; fundamentos conceituais e metodológicos. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Introduzir elementos teóricos e conceituais do projeto de paisagismo; Aprender métodos de análise, diagnóstico e proposição de espaços livres; Desenvolver técnicas de desenho e representação gráfica do projeto de paisagismo; Introduzir o aluno no universo das práticas paisagísticas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O espaço…

UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA VICE REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO: CCHS PLANO DE ENSINO Curso/Habilitação: Ciência da Computação Disciplina: Arquitetura e Organização de Computadores Créditos: 6 Modalidade: Presencial Período: 3º Horas-aula: 90h Professor: Karlise Soares Nascimento Semestre Letivo: 2014/01 Horário: 19:00 às 22:30 (Ter) Perfil do egresso: O Curso proporciona formação acadêmica de modo a permitir condições aos seus egressos de exercerem suas…

modelagem 3D de modelos virtuais. 4. Apresentação de definições básicas de projeto conceitual. 3 Metodologia Aulas Teóricas • Estudo dos princípios da gráfica. • Regras e normas de execução dos desenhos técnicos. Aulas Pra5cas • Confecção de desenhos técnicos com instrumentos e a mão livre. • C o n f e c ç ã o d…

dimensões simbólicas dos alimentos, cozinha e identidade cultural. História da Alimentação. A arte da gastronomia. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO: Os discentes poderão observar as implicações do tema na formação global de um gastrônomo, na melhoria e aperfeiçoamento das práticas e métodos utilizados pelos profissionais da área, a disciplina em questão, contribui de forma decisiva na harmonia global entre o Homem / Alimento/ Meio Ambiente. ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS…

...........................05 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................06 METODOLOGIA................................................................................................07 CRONOGRAMA................................................................................................08 RECURSOS.......................................................................................................09 AVALIAÇÃO...........................