Aula Tema 04 Resposta

Como dar uma aula na universidade Publicado em 15/04/2013 Fonte: https://marcoarmello.wordpress.com/2013/04/15/aula/ Pensando nos colegas que estão começando a dar as primeiras aulas na universidade, seja como monitores de graduação ou tutores de pós-graduação (via Reuni, Capes ou outros programas), resolvi escrever um pouco sobre como dar aulas no ensino superior. Não se trata de um manual ou de regras rígidas, muito menos de um compêndio abrangente, mas apenas de conselhos…

Cronograma e Plano de Aula Impresso em: 04/08/2015 20:28:46 PERÍODO: 2015 - JULHO A DEZEMBRO ESCOLA: ESCOLA DA SAÚDE CURSO: MEDICINA VETERINÁRIA SÉRIE: 2ª SÉRIE TURMA: MEV 2 MB DISCIPLINA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS (80 h) PROFESSOR: TEREZA CRISTINA DE FARIAS SILVA RIBEIRO; Data / Hora CH 07/08/2015 3 07:30 às 10:14 Aula - Conteúdos Significativos: Apresentação da disciplina: cronograma, plano de aula, avaliações e bibliografia. Tipo de Aula Aula Teórica - Metodologia: Aula…

19-02-2014 Aula livre Projeto de aula Professora: Carol Nascimento Turma: 1º ano A Atividade: Alfabeto Objetivo: Aprender a ler e escrever Metodologia: Ensinar as crianças a conhecer a cada letra separando vogal das consoantes, diferenciar o som, e aprender a ler escrever. Recurso: E.v.a, vídeos, historias, e atividades em sala. Cronograma: 13:00

com o estabelecido nos dispositivos legais em especial o artigo 25 do Decreto – Lei nº. 9.252 de 27 de maio de 1946. “Das atribuições Profissionais Continuidade do Pré- Projeto elaborado no 2º módulo. Organização das informações coletadas sobre o tema a ser desenvolvido. Elaboração final do TCC de acordo com as normas da ABNT para o curso técnico. II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular:Desenvolvimento de Trabalho…

RITA DE CÁSSIA MALAGOLLI PLANOS DE AULA PONTA GROSSA 2013 RITA DE CÁSSIA MALAGOLLI PLANOS DE AULA Planos de aula apresentado para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Geografia II, do curso de Licenciatura Plena em Geografia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tutor: Profª Rita Decacio Peixer Soethe PONTA GROSSA 2013 1 - Plano de Aula 01 Dados de identificação Instituição: Escola de Educação

Aula tema 03: Administração de Micro e Pequenas Empresas 1) Resposta correta: Nesta natureza jurídica, há possibilidade de transferência do patrimônio da empresa para outra pessoa, podendo futuramente transformá-la em sociedade. Comentário resposta correta: Parabéns, você acertou! Na Empresa Individual de responsabilidade ilimitada não há possibilidade de transferência do patrimônio da empresa para outra pessoa e nem de transformá-la em sociedade futuramente, o que pode estagnar o negócio. 2)

attempt=65167&isAC=43 1/5 Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Aula-tema 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira Desenvolvimento Pessoal e Profis… 1 Notas: 1 Escolher uma…

Geral Fórum de Notícias Aulas: Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 03: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 04: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Aula-tema 06: Ferramentas de Gestão: Sistema de Informações Gerenciais (SIG) Aula-tema 07:…

Notas Nota Aula-tem a 01: A aprendizagem baseada em projetos Aula-tem a 02: Criação e planejam ento de projetos de sucesso 1 1 minuto 20 segundos 6/6 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Assinale a alternativa que indica a sequência correta das etapas de um projeto: Notas: 1 Escolher uma resposta. Aula-tem a 03: Com ece com um fim em m ente a. Planejamento; escolha do tema; execução; apresentação; depuração; avaliação e críticas. b. Depuração; escolha do tema;…

| |Nome do professor EAD | |Conteúdo das respostas das questões | |Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle