Aula Tema 04 Pensamento Etico E Visão Estrategica

atuam) nos estados, notadamente nas academias e centros de formação da área de segurança pública, nas atividades de coordenação, orientação e docência. Alinhada a esta demanda, há ainda a necessidade de implementação das atividades do Projeto BRA 04/29 – Segurança Cidadã (Fase II). Espera-se que esses multiplicadores possam auxiliar nas atividades regionais e internacionais que venham a ser desenvolvidas no âmbito do projeto, uma vez que estarão capacitados. 1.2 Competências O…

HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO E DO CURSO A busca pela excelência em ensino e apoio à comunidade regional levou a transformação da então Faculdade Federal de Odontologia de Diamantina (FAFEOD) em Faculdades Federais Integradas de Diamantina (FAFEID), em 04 de outubro de 2002. Essa excelência impulsionou o Governo Federal a autorizar a sua transformação em Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) em 06 de setembro de 2005. A transformação da FAFEID em UFVJM veio…

compromete-se com a inovação científica e tecnológica na formação de profissionais que se instrumentalizam para a construção do seu próprio conhecimento. 4 Fundamentados nesse pressuposto, os cursos de graduação propõem a formação de indivíduos éticos e autônomos, aptos a promoverem o desenvolvimento socioeconômico, cultural, local, regional e nacional, e atuarem no meio social, auxiliando na solução de problemas de interesses coletivos e desenvolvimento sustentável. A Universidade…

externa e integração interna, e que funcionaram bem o suficiente para serem considerados válidos e ensinados a novos membros como a forma correta de perceber, pensar e sentir em relação a esses problemas”. Outros pesquisadores também se aproximam do tema, questionando-se a respeito do significado do universo simbólico das organizações, como Janice Beyer e Harrison Trice: “a cultura é uma rede de concepções, normas e valores, que são tão tomadas por certas (taken for granted) que…

possam atuar de forma pró-ativa nas questões referentes da preservação do meio ambiente, na conservação dos recursos naturais, na utilização racional dos meios e recursos que contribuam para o equilíbrio dos ecossistemas e para a discussão sobre a visão crítica e a construção de uma ética que seja comprometida com o bem-estar da sociedade. Este projeto cumpre também a tarefa de apresentar uma Matriz Curricular que possa proporcionar a materialização dos objetivos propostos. Além…

modalidade a distância. Karime Smaka Barbosa Rodrigues Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) e graduada em Pedagogia pela mesma instituição. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto pedagógico, gestão do currículo, formação docente, competências docentes, estratégias de ensino, avaliação escolar e competências organizacionais. Atuou como professora regente do Ensino Fundamental (1.ª a 4.ª séries),…

colaborador. Sendo assim, nosso foco, nesta disciplina, é apresentar conceitos e perspectivas sobre estas duas temáticas, buscando instrumentalizar o discente de mecanismo que favoreça tal desenvolvimento. Neste sentido, além do material didático e das aulas, disponibilizamos um Ambiente Virtual de Aprendizado (AVA) com diversas ferramentas com as quais poderemos interagir para maximizar nossos estudos. No AVA dispomos de Fórum de debates, no qual todos os alunos e o professor podem…

Criação do Curso Resolução nº. 025 de 29 de maio de 2006 - Aprovado pela Comissão Provisória de Implantação da UERR através do Parecer nº. 025/2006. 2.7 Carga Horária Total do Curso 3.268 horas 2.8 Carga Horária das Atividades Complementares 200 horas/aula 2.9 Carga Horária dos Estágios 300 horas Curso de Bacharelado em Comércio Exterior 3 2.10 Duração do Curso (semestre/ano) Sete (07) Semestres 2.11 Número de Vagas (semestre/ano) 40 vagas por semestre 2.12 Turno de…

PERSPECTIVAS ÉTICAS E DESAFIOS _ 46 PERSPECTIVAS ÉTICAS E DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA ___________ 46 PRINCIPAIS ASPECTOS E CONTRADIÇÕES DO CAMPO ÉTICO _________________________ 46 PRESSUPOSTOS OBJETIVOS DA ÉTICA __________________________________________ 49 PRESSUPOSTOS SUBJETIVOS DA ÉTICA _________________________________________ 53 PRINCÍPIOS ÉTICOS E TOMADA DE DECISÕES _____________________________________ 54 ATIVIDADE COMPLEMENTAR _________________________________________________…

de regulamentação das profissões na área de TI; Identificar e refletir sobre a formação e atuação do profissional de Gestão da TI; Compreender o curso de Gestão da TI da UnisulVirtual. Carga horária A carga horária total da disciplina é 60 horas-aula. Conteúdo programático/objetivos Veja, a seguir, as unidades que compõem o livro didático desta disciplina e os seus respectivos objetivos. Estes se referem aos resultados que você deverá alcançar ao final de uma etapa de estudo.…