Aula Tema 03 O Fim Da Guerra Fria

Assentamentos Humanos (CNUAH). UNIDADE: III CONTEUDO PROGRAMÁTICO: ● O capitalismo e a divisão internacional do trabalho (DIT) - O capitalismo e a construção do espaço geográfico ● O mundo bipolar: A guerra fria - O socialismo - Capitalismo X Socialismo ● A ECONOMIA NO MUNDO - O capitalismo na guerra fria - A multipolaridade - A globalização ● O SUBDESENVOLVIMENTO - As origens do subdesenvolvimento - As características do subdesenvolvimento ● ÁFRICA - O saara divide a África…

criação de zonas de livre-comércio, “uniões aduaneiras ou acordos de integração econômica, é dever das partes signatárias notificar o órgão competente da Organização Mundial de Comércio (OMC) e os demais Estados-Partes sobre a assinatura de tal acordo, a fim de que sejam monitorados e se faça um juízo de sua conformidade” (GONÇALVES, Vinicius. As Relações Inter-Regionais entre União Européia e Mercosul. Disponível em:…

possibilidade de utilização do livro “A revolução dos bichos”, de George Orwell, em sala de aula. Esta obra de literatura presta-se exemplarmente para realizar um estudo interdisciplinar sobre a Revolução Russa e o processo posterior de burocratização do regime soviético. Nesse sentido, aqui se procura fornecer alguns dados sobre o autor, a sua obra e sobre como ela foi distorcida durante a época da Guerra Fria. Palavras-chave: Revolução Russa. Stalinismo. Socialismo. Abstract This…

educação artística, literatura e história. O presente texto tem a intenção de debater a viabilidade desta lei, nos currículos da educação brasileira, detectando os problemas e os desafios para que ela possa realmente tornar‐se viável nas salas de aula, respeitando a pluralidade cultural de nosso país. PALAVRAS‐CHAVE: Currículo, Lei 11.645/08, cultura. EDUCATION AND CULTURAL DIVERSITY: THE CHALLENGES OF THE HISTORY CURRICULUM IN BRAZILIAN BASIC EDUCATION ABSTRACT: As…

é inspirado na nova história francesa, com objetivos de explorar temas nunca navegados condizendo sobre eventuais exotismo e a perda de questões gerais do conhecimento histórico. O fetiche ‘’dernie cri’’, enfatiza a história dos vencidos , da vida privada. Em seguida o fetiche da cultura escolar, isolada de outras culturas;a escola fica reduzida a uma ilha fora da história.O fetiche da academia como único lugar do saber. E por fim o fetiche da lei ou do estado que tudo salva, ignorando vontades

Professor Reginaldo Veras Atualidades Material das Aulas 01 a 09 QUESTÕES PARA ACOMPANHAMENTO 01 - (CESPE/UnB-DFTrans) O conceito de desenvolvimento sustentável envolve noções múltiplas. A respeito desse tema, julgue os itens. 1. O desenvolvimento sustentável é definido exclusivamente pela noção de meio ambiente. 2. O homem e a natureza, centros de gravitação do conceito de desenvolvimento sustentável, estão em grande equilíbrio e relação adequada na sociedade contemporânea. 3. A Amazônia é uma

isso incentivo ao desenvolvimento educacional. A pretensão do trabalho é revelar aos trabalhadores em educação que devem interar-se da tecnologia, pois a internet está inserida no processo da educação para beneficiá-los trazendo mais praticidade às aulas tornando-as dinâmicas e prazerosas, tanto para o aluno quanto para o professor, incluindo-o e não o excluindo do processo de ensino aprendizagem. Cabendo ao mediador buscar o conhecimento para caminhar junto ao aluno, desenvolvendo suas…

Graduação, totalizando 1.010 vagas. DIA MÊS / ANO EVENTOS LOCAL 01 OUT/13 Início das inscrições 31 OUT/13 Término das inscrições SERÁ EXCLUSIVAMENTE PELA INTERNET, no endereço eletrônico http://www.fsanet.com.br 03 NOV/13 Provas – Domingo Os portões serão fechados às 16h FACULDADE SANTO AGOSTINHO Av. Valter Alencar nº 665, Bairro São Pedro 16h às 20h 05 NOV/13 Divulgação dos candidatos classificados FACULDADE SANTO AGOSTINHO

sociedade em seus mais variados meios, desde da moda e da cultura popular, até a política e as questões mundiais. Devido à todo esse impacto na sociedade e a influência que ela exerce atualmente, nasce a necessidade da disciplina Sociologia do Rock, a fim de esclarecer à que ponto o rock influenciou e nos influencia até hoje. 1. Bases conceituais A preocupação central, então, ao se pensar uma Sociologia do rock, é a de pensar o rock enquanto um fenômeno social configuracional ou…

............................................... PLANOS DE AULA.............................................................................. AULA 01: MIGRAÇÕES E CONCEITOS .............................................. AULA 02: CAUSAS DE MIGRAR........................................................... AULA 03: CONSEQUÊNCIAS DA MIGRAÇÃO..................................... AULA 04 e 05: PRINCIPAIS FLUXOS MIGRATÓRIOS INTERNACIONAIS... AULA 06: PRINCIPAIS FLUXOS MIGRATÓRIOS INTERNACIONAIS.........