Aula Tema 02 Tecnologias

interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. Dúvidas? Entre em contato com seu professor-orientador ou confira as Orientações sobre Avaliação e Frequência, no ícone "Orientações". Bom trabalho! Aula-tema 01:…

Aula – tema 03: Projeto de vida: “O que você quer ser quando crescer” Atividade Colaborativa Objetivo: Apresentar as conclusões da equipe sobre os temas referentes às aulas-tema 01 e 02. TAREFA: Passo 1 Discutir as conclusões da equipe e definir uma opinião consensual sobre o material produzido nas tarefas anteriores (com a qual todos concordem). Passo 2 Elaborar um texto único, contendo entre 15 e 30 linhas, em que estejam incluídas as informações obtidas nas tarefas referentes…

autodesenvolvimento (trabalho individual) ------------------------------------------------- Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes ------------------------------------------------- Atividade ------------------------------------------------- Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda à pergunta: o Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas…

2013/05 – 2013/07; 2013/09 – 2013/10; 2014/02 TERNACIONAL UNINTER Prezados coordenadores e tutores, A UTA – Ciência, Tecnologia e Educação (fase I) é composta pelas disciplinas Ciência, Tecnologia e Educação e Fundamentos da Educação a Distância. Cada uma destas disciplinas contribui de forma significativa para a formação dos futuros profissionais da educação, pois apresentam temas relevantes e que envolvem a aplicação de diferentes tecnologias na educação, inclusive em relação à…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas As atividades colaborativas compõem um desafio e devem ser desenvolvidas em equipe ao longo do semestre. São conduzidas pelo professor orientador e tem como objetivo promover a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que cada participante contribua efetivamente na elaboração de um projeto. Forme um grupo com a quantidade de estudantes indicada por seu professor orientador. Organize os encontros para estudo, tire…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula-tema 02: O mundo do Trabalho NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula-tema 2: O mundo do Trabalho Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Desenvolvimento Pessoal e…

FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC DF Credenciada pela Portaria MEC nº 208 de 27/02/2007, publicada no DOU nº 40, S/1, p.22, 28/02/2007. GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Curso Superior de Tecnologia autorizado pela Portaria MEC/SERES nº 37 de 19/04/2012, publicada no DOU nº77, S/1, p.18, 20/04/2012. UNIDADE: 903 SUL SEMESTRE/ANO: 2°/2014 DISCIPLINA:…

Fique atento! Dúvidas? Entre em contato com seu professor-orientador ou confira as Orientações sobre Avaliação e Frequência. Bom trabalho! Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda à pergunta: o Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Justifique a…

[pic] ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. TECNOLOGIA EM GASTRONOMIA TURMA : 1ª NA - 2012 ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA-TEMA 04 : EU E OS OUTROS ( COMPETÊNCIA SOCIAL ) São Caetano Do Sul, Abril de 2012 [pic] ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. TECNOLOGIA EM GASTRONOMIA TURMA: 1ª NA - 2012 ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA-TEMA 04 : EU E OS OUTROS ( COMPETÊNCIA SOCIAL ) KATYA…

Professores envolvidos: Leandra Vançan PSTE: Maria de Lourdes 2-Delimitação do tema: Diante da dificuldade vivenciada ao trabalhar a pré-história no ensino Médio no ano anterior devido à escassez de material didático disponível propomos para essas turmas de 2011 produzir o próprio material utilizando as tecnologias disponíveis em nossa escola. 3-Justificativa: A pré-história sempre foi um tema muito atraente e instigante para nós, pois sempre nos deparamos com a…