Aula Tema 02 Respostas

de acompanhar a sua aprendizagem!!! Para cada aula-tema haverá um questionário composto por questões de múltipla escolha, verdadeiro/falso ou associação que valerá nota. O sistema permite 2 tentativas. Fique atento à data limite para o envio dos questionários, consulte o calendário acadêmico ou o ícone Orientações. Ao finalizar cada questionário você poderá executar duas ações: 1) "Salvar sem enviar". Neste caso você apenas armazena as suas respostas e elas não são computadas para a…

Informações Gerenciais Aula-tema 01 1 Quais são consideradas as principais ferramentas que as empresas dispõem para criar novos produtos e serviços no modelo de mercado atual? Resposta correta: Tecnologias e Sistemas de Informação. Question 2 Qual é a alternativa que melhor descreve o que é um modelo de negócio? Resposta correta: É a descrição de como a empresa deve produzir, comercializar e distribuir um produto ou serviço a fim de criar valor. Question 3 Resposta…

UNIDADE 02 Economia Introdução O autor norte-americano N. Gregory Mankiw conseguiu representar na formulação dos dez princípios básicos da economia não só a maneira como a ciência se relaciona com o dia a dia das pessoas, mas, também, a divisão existente no estudo das ciências econômicas, a partir de uma ótica mais facilmente compreendida e vivenciada. Objetivo Ao estudar esta unidade de aprendizagem, você poderá: ● Reconhecer em comportamentos rotineiros aspectos do…

Informações Gerenciais Aula-tema 01 1 Quais são consideradas as principais ferramentas que as empresas dispõem para criar novos produtos e serviços no modelo de mercado atual? Resposta correta: Tecnologias e Sistemas de Informação. Question 2 Qual é a alternativa que melhor descreve o que é um modelo de negócio? Resposta correta: É a descrição de como a empresa deve produzir, comercializar e distribuir um produto ou serviço a fim de criar valor. Question 3 Resposta…

Fabiana Cristina Perin: Publicitária. Especialista em Gestão Estratégica de Negócios pela UNIDERP. Docente do Curso de Publicidade e Propaganda. Coordenadora do Marketing Local e do Departamento Comercial da Universidade Anhanguera-Uniderp. 01 02 02 03 04 OBJETIVOS DA DISCIPLINA Objetivo geral Conduzir à compreensão da influência que cada ser humano exerce sobre o ambiente em que vive. Objetivos específicos Ao final da disciplina, você deverá ser capaz de: •…

ATIVIDADES DAS AULAS 01 E 02: ENVIE SOMENTE A RESPOSTAS INDICANDO A ATIVIDADE. Vocês terão três atividades para enviar neste portfólio da aula 02: 1. Pelo que estudamos a crítica, não depende do nosso gosto e que está fundamentada em aspectos do próprio texto. Não é necessariamente uma crítica negativa, pois permite apontar, também, os pontos positivos do texto. E que ao problematizar, estamos indagando sobre outras possibilidades e exercitamos a imaginação, a coerência, o raciocínio.…

Objetivo a) Despertar o “Gostar de Ler” b) Despertar para novos temas. c) Observar como esses temas afetam as pessoas, as organizações, a sociedade. d) Desenvolver a capacidade de análise, bem como a de síntese e) Desenvolver a capacidade de comunicação escrita e oral Atividade individual Parte 1 – LEITURA a) Identificar notícias sobre o Geopolítica, Integração, Regionalização, preferencialmente relacionado ao tema de aula da semana. b) Ler todo o texto e assinalar as…

607150 - CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS DO Data início: 23/01/12 Horário início: Data término: 06/02/12 Horário término: Aluno: Atividade de aprendizagem QUESTÃO 01 Leia as alternativas abaixo e responda: I. Os PCN constituem um referencial para fomentar as reflexões sobre os currículos municipais e estaduais. II. Os PCN, apesar de determinados pela Lei Federal nº 9394 de 20/12/96, Lei de Diretrizes e Bases da…

| |Conteúdo das respostas das questões | |Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle | |Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 28 de novembro a 02 de dezembro de 2011

LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Estágio Supervisionado Obrigatório RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA EXPERIÊNCIAS DA SALA DE AULA JULIANA RODRIGUES DE SOUZA GUARABIRA-PB DEZEMBRO DE 2011 1 JULIANA RODRIGUES DE SOUZA Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA EXPERIÊNCIAS DA SALA DE AULA Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso à Coordenação do Curso de História do Centro…