Aula 5 2 Semestre

ANO 1º SEMESTRE 2º SEMESTRE 3º SEMESTRE 4º SEMESTRE 5º SEMESTRE 6º SEMESTRE Aulas (semanal) Horas (semestral) Aulas (semanal) Horas (semestral) Aulas (semanal) Horas (semestral) Aulas (semanal) Horas (semestral) Aulas (semanal) Horas (semestral) Aulas (semanal) Horas (semestral) NÚCLEO COMUM Códigos e Linguagem Língua Portuguesa 5 85 5 85 5 85 5 85 340 Língua Estrangeira: Inglês 3 51 3 51 102 Língua estrangeira: Espanhol 3 51 3 51 102 Artes 2 34 2 34…

recessos acadêmicos de 2014. Art. 2º As datas de matrícula de candidatos classificados em chamadas subsequentes do processo seletivo 2014-1 e de candidatos classificados em primeira chamada e em chamadas subsequentes do processo seletivo de 2014-2 serão definidas nos editais dos referidos processos. Art. 3º As datas dos processos seletivos de 2014 para preenchimento de vagas disponíveis serão definidas por meio de editais. Art. 4º As datas das colações de grau serão publicadas no sítio da

ggggggggggggggggcx '''''''''''''' 1. Sumário 2. Introdução....................................................................................................02 . 3. Justificativa...................................................................................................03. 4. Objetivo do Estágio.....................................................................................04. 5. Metodologia.....................................................................

curriculares, com um Núcleo Comum de Formação que, concentrado até o quinto semestre, se estende até o sétimo, quando ocorre a finalização do estágio básico. O Ciclo de Formação do Psicólogo, o qual comporta as ênfases em PSICOLOGIA E PROCESSOS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE e PSICOLOGIA, TRABALHO E PROCESSOS ORGANIZACIONAIS, inicia-se em paralelo ao núcleo comum, no quinto semestre embora se concentre a partir do oitavo semestre do curso, quando já têm início as disciplinas da…

Aprendizagem do 1º Semestre Meses: Fevereiro/ Março/ Abril/ Maio de 2014 Tianguá – CE 2014 “A educação é a mais poderosa arma pela qual se pode mudar o mundo.” Nelson Mandela Apresentação Para melhor compreensão da atual situação da turma do 5º ano “D”, era notável a necessidade da construção de um relatório que conseguisse captar em todos os ângulos a situação que se encontrou os alunos nos cinco primeiros…

MONDLANE FACULDADE DE ENGENHARIA GUIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENGENHARIA INFORMÁTICA Novembro de 2011 Conteúdo 1. INTRODUÇÃO 4 2. RELEVÂNCIA DO CURSO 5 3. GRUPO ALVO 5 4. OBJECTIVOS DO CURSO 5 4.1. Gerais 5 4.2. Especificos 5 5. PERFIL DO GRADUADO 6 5.1. PERFIL OCUPACIONAL 6 5.2. PERFIL PROFISSIONAL 7 6. FILOSOFIA DE FORMAÇÃO 8 7. CONTEÚDO DO CURSO E PLANO DE ESTUDOS 9 7.1. Conteúdo do curso 9 7.2. Plano…

MEDICINA (1548) - 2º semestre de 2011 - Turno: MANHÃ e TARDE Horário: Manhã: 7h50min às 12h e Tarde: 13h30min às 17h40min |1° SEMESTRE - MANHÃ | |P |Horário |Segunda-feira |Terça-feira

ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO AULA 0: EMENTA E ROTEIROS CAAD "CENTRO DE AUXILIO AO ALUNO DESAMPARADO" Engenharia 2O semestre de 2014 2o Semestre / 2014 PROF. MARIO BRITO Prof. Mario Brito ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO AULA 0: EMENTA e ROTEIROS - EMENTA - OBJETIVOS DA DISCIPLINA - CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - APROVAÇÃO e SUBSTITUTIVA - BIBLIOGRAFIA BÁSICA - MATERIAL DIDÁTICO 2o Semestre / 2014 Prof. Mario Brito ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO AULA 0: EMENTA…

Admissao, AreaPesquisa } Curso = { NumCurso, Nome, TotalCréditos } Aula = { NumAluno(Aluno.NumAluno), NumDisp(Disciplina.NumDisp), NumFunc(Professor.NumFunc), Semestre, Nota } DisciplinaCurso = { NumDisp(Disciplina.NumDisp), NumCurso(Curso.NumCurso) } Na base tem cadastrado o seguintes registros: Exercícios 1) Criar um banco de dados chamado escola e rode o script para gerar as tabelas com os dados acima. 2) Comandos para as seguintes pesquisas: a) Todos os…

Aulas Assistidas - 5º Semestre DISCIPLINAS aula 1 aula 2 aula 3 aula 4 aula 5 aula 6 aula 7 aula 8 aula 9 aula 10 aula 11 aula 12 aula 13 aula 14 aula 15 aula 16 aula 17 aula 18 aula 19 aula 20 1. Estágio Supervisionado II 2. Auditoria em Sistemas X X X 3. Gestão do Conhecimento e Inteligência Competitiva X X X