Aula 13 Psicologia Aplicada Ao Direito

Individuais e em Grupos 12.1.2 Adequação do Acervo À Proposta do Curso 12.1.3 Política de Aquisição, Expansão e Atualização do Acervo 12.1.4 Serviços da Biblioteca 12.2 Instalações e Laboratórios Específicos do Curso 12.3 Demais Instalações e Serviços 13. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 13.1 Comissão Própria de Avaliação – CPA 13.2 Projeto de Auto-Avaliação 13.3 Resultados da Auto-Avaliação 1. DA MANTENEDORA 1.1. Informações da Mantenedora Nome: Associação de Ensino Superior…

IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 8 2. JUSTIFICATIVA 8 3. OBJETIVOS 10 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 11 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 11 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 13 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 13 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 21 21 6.2.1. PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO

Brasil Telefone: (86) 3215-5792; Fax (86) 3215-5697 Internet: www.ufpi.br e-mail: valtemar@ufpi.br PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Teresina - Pi 2007 SUMÁRIO 1 2 3 4 5 6 7 7.1 7.1.1 7.2 7.2.1 7.2.2 7.2.3 7.2.4 8 9 10 10.1 10.2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19.1 19.2 19.3 20 21 21.1 21.2 22 23 24 25 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO...............................................................…

teoria com a prática, bem como buscar dentro das bases teóricas, alternativas pedagógicas para a reestruturação da realidade escolar, visando uma melhoria contínua. Portanto, o ponto de partida do estágio é de estar à frente de uma sala de aula, obtendo uma visão do futuro e criando oportunidades para exercitar a prática profissional. Fazenda (2009, p. 64) considera “os estágios supervisionados uma parte importante da relação trabalho-escola, teoria-prática, e eles podem…

1951, planejou o primeiro Curso de Fisioterapia do Brasil, patrocinado pelo centro de estudos Raphael de Barros, cujo objetivo era formar técnicos em fisioterapia. Suas instalações eram no 7 andar do Instituto Central do Hospital das Clínicas e as aulas ministradas pelo corpo docente e médicos do próprio hospital. Ao final os alunos submetiam-se a uma prova teórica e 8 o Professora Assistente do Curso de Fisioterapia d a Faculdade de Medicina d a Universidade de São Paulo.…

Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação. Orientador Nelly Kazan Sancho Cruz Rio de Janeiro Dezembro 2013 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e da universidade. Perfil do aluno: Herold Torres Junior Graduou-se em Engenharia Mecânica, UGF-RJ (Universidade Gama…

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Primavera iniciou suas atividades em 14 de abril de 1981, segundo informação da Secretaria Municipal de Educação de Theobroma/Ro, constante nos arquivos da escola. Esta situada na Avenida 13 de Fevereiro nº. 1460, centro – Theobroma – Rondônia, telefone (69) 3523 1153 e 1243, tem como entidade mantenedora o Governo do Estado de Rondônia, estando autorizada a funcionar com os níveis de: Ensino Fundamental e Médio…

dos objectivos específicos ........................................................... 11 Linhas de Apoio ao Projecto – Acompanhamento aos Alunos ...................... 11 Linhas de Apoio ao Projecto – Acompanhamento aos Professores ............. 13 Instrumentos Metodológicos - Métodos e Técnicas ......................................... 14 Justificação das escolhas anteriores............................................................. 15 Organização .......................................

Superior de Ilhéus – Cesupi Faculdade de Ilhéus-Curso de Psicologia 1° semestre - Noturno Antônia Neri dos Santos Silva Antônio Rui Barbosa Sobrinho Claudia Silva Joana Galvão Messias Luís Brasil Mariana Pinto Serafim Tatianne Santos Jovita ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ÁREA EDUCACIONAL ILHÉUS 2013 ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ÁREA EDUCACIONAL Trabalho Interdisciplinar em grupo apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade de Ilhéus.

Introdução à Psicologia do Esporte Introdução Vários esforços têm sido feitos na direção de delimitar os campos de atuação do psicólogo, mas ainda existem questões presentes que não se esgotam. Mesmo com o aumento da freqüência de discussões e trabalhos publicados, os estudos realizados referentes ao exercício profissional do psicólogo continuam a apontar para uma limitada percepção das possibilidades de atuação deste profissional (Botomé , 1988). Segundo o mesmo autor, ainda é presente no