Aula 03 Projeto De Vida

“A vida está cheia de desafios que, se aproveitados de forma criativa, transformam-se em oportunidades”. Marxwell Maltz Sumário 1. Introdução...........................................................................................................07 2. CMEI “Antônio Laia da Silva”: Uma história de resgate de vidas.......................08 2.1 Espaço físico amplo,

AULA TEMA 1 Passo 1: Discuta com seus colegas e identifique um problema ou uma dificuldade que necessite de uma solução do ponto de vista social ou ambienta Exemplo 1: Uma cidade foi atingida por fortes enchentes e várias escolas foram destruídas. Muitos estudantes dessas escolas poderão ficar prejudicados e perder o ano letivo. Além disso, devido aos deslizamentos de terra em áreas encostas, muitas famílias perderam suas casas, que foram erguidas na parte mais baixa do morro, quando…

................. INTRODUÇÃO............................................................................................................02 2 HISTÓRICO DA ESCOLA ......................................................................................03 2.1 ESTRUTURA FÍSICA E AMBIENTAL DA ESCOLA........................................04 2.2 NÚCLEO GESTOR .................................................................................................07 3 OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO ..............

Relatório das aulas de “Metodologia da Ciência, Português Instrumental eGestão de Carreira” do 1º semestre do curso de medicina veterinária. LUZIÂNIA GOIÁS - BRASIL 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO | 06 | 1.1. APRESENTAÇÃO PESSOAL | 07 | 1.2. MINHA LINHA DO TEMPO | 08 | 1.3. CONCEPÇÃO SOBRE O PORTFÓLIO | 09 | 2. COMO SERÁ O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO | 10 | REGISTRO DE AULA 04/02/2013 – APRESENTAÇÃO | 11 | REGISTRO DE AULA 05/02/2013 – PORTUGUÊS INSTRUMENTAL | 12 |…

Ensino Profª: Ausdy Castro Tutor a distância: Jeniffer Otoni Belo Horizonte,22 de Abril 2014 MG Sumario Introdução ..................................................................................... 03 Aula de preservação ambiental.................................................... 04 Vivencias no espaço escolar.......................................................... 06 Proposta de atividades…

I Bimestre * 01 – Nosso Ambiente * 02 – Ambiente Escolar * 03 – Conservação do Ambiente * 04 – A água no ambiente escolar * 05 – Ainda a água II Bimestre * 06 – Estados físicos da água * 07 – A chuva * 08 – O Jardim e a horta * 09 – Outros tipos de solo * 10 – A importância do ar Ciências Naturais - II Semestre III Bimestre * 01 – Ar em movimento * 02 – Hora da merenda * 03 – Os alimentos * 04 – Nosso corpo * 05 – Outros…

ambiente estudantil. Eles sentem a diferença em sala de aula, onde antes se tinha uma única professora para todas as matérias, passam a se depararem com um professor para cada disciplina demarcada por horários, quebrando assim o vinculo entre professor e aluno. Além disso, existe um fator agravante dos conteúdos que foram deixados de serem exercidos em sala de aula, por inúmeros motivos, deixando o aluno defasado. As praticas dadas em sala de aula precisam desenvolver os recursos…

interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. Dúvidas? Entre em contato com seu professor-orientador ou confira as Orientações sobre Avaliação e Frequência, no ícone "Orientações". Bom trabalho! Aula-tema 01:…

EDUCACIONAL SANTA MARIA BREJO DA MADRE DE DEUS – SÃO DOMINGOS PROFESSORA: MARIA ROBÉRIA PROJETO SEMANA DA ÁGUA 2015 TEMA: Água – Fonte de Vida!!! Justificativa: Este projeto tem por finalidade propor ações para os alunos do 3° ano ‘A” e ‘B’ do Ensino Fundamental, Centro Educacional Santa Maria, numa visão de que o Planeta Terra vem enfrentando a cada dia grandes problemas em relação à falta de água. O projeto será desenvolvido, visando proporcionar aos educandos uma grande diversidade…

UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE JUNDIAÍ CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ABERSON JOSÉ DE BARROS RA: 9902002168 SÉRIE: 1º C Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer? " JUNDIAÍ – SP 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE JUNDIAÍ CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ABERSON JOSÉ DE BARROS RA: 9902002168 SÉRIE: 1º C Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer? " Trabalho de conclusão de curso apresentado à…