Atribuições Do Diretor Educacional

procurando meios para intervir positivamente. O aluno-estagiário não entra somente nas salas de aula. Entra, também, em seu futuro campo de atuação e é lá que terá seu primeiro contato com os alunos, com a realidade da sala de aula, com o sistema educacional e, ainda, com seus futuros colegas de profissão, em quem, algumas vezes, tomará como referências, boas ou não, para a sua prática pedagógica. Logo, é nesse campo que o aluno-estagiário desenvolve as atividades sugeridas pelo…

1 INTRODUÇÃO Nosso objetivo neste trabalho foi obter informações sobre a importância das Políticas Educacionais do Governo para a melhoria na qualidade de ensino em nosso País, das avaliações, dos resultados e das metas traçadas a partir desses resultados. Também se interar das atribuições diária e a importância da gestão de um diretor escolar, consciente de seu papel e comprometido com o objetivo maior que é aprendizagem dos alunos e consequentemente a melhoria

Aula –tema: - Os profissionais de gestão escolar – O Diretor/Vice-Diretor/Coordenador e sua área de atuação: Educação Infantil/ Ensino Fundamental- EJA Diretor Escolar Jornada semanal/ diária Atribuições Rotina diária Avaliação dos resultados do seu trabalho Educação Infantil 40h 8h diária -Assegurar os cumprimentos da legislação vigente. -Coordenar o espaço físico em relação à demanda, turnos e quantidade de salas. - Encaminhar recursos, processos…

financiamento, à gestão e à destinação, observará os seguintes princípios: I – participação da comunidade escolar na definição e na implementação de decisões pedagógicas, administrativas e financeiras, por meio de órgãos colegiados, e na eleição de diretor e vice-diretor da unidade escolar; II – respeito à pluralidade, à diversidade, ao caráter laico da escola pública e aos direitos humanos em todas as instâncias da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal; III – autonomia das…

.................................................................18 REFERÊNCIAS.................................................................................................19 1 INTRODUÇÃOA partir das observações e conversas informais com o diretor e com a coordenadora da escola diagnostiquei que na escola “Cônego Calado” os educadores estão sempre introduzindo jogos e brincadeiras como auxílio em suas aulas. Inclusive na mesma tem um projeto chamado Jogos e brincadeiras que visa…

FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA DIREITO EDUCACIONAL ! ! ! ! ! ! AGUINALDO NOVO PEREIRA ! ! ! ! ! DIREITO EDUCACIONAL: AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! SÃO PAULO - 2014 ! FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA DIREITO EDUCACIONAL AGUINALDO NOVO PEREIRA ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade São Luís de França, como requisito parcial para obtenção do…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO O projeto foi muito bem recebido pela escola, o diretor analisou o projeto e disse que tem grandes possibilidades de ser aplicado. 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS Durante todo esse processo de descobertas e aprendizagem, foi de suma importância para a minha formação acadêmica, pois convivi com a realidade educacional onde pude perceber o quanto os professores e funcionários tentam fazer o melhor possível…

(especificar): Alfabeto em madeira, tapete com alfabeto, quebra cabeça, fantoches, dominós, legos, jogos de encaixe de madeira e jogo de argola etc. Profissionais Número de diretores: Regina Celía Muniz Vic- diretora – Juliana Muniz Tempo de atuação do diretor nesta instituição: 2 anos e 6 meses Atribições do diretor: Coordenadora administradora Número de Pedagogos: 01 Maristela Mafort Funções que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra): Coordenadora Tempo de…

ADAILDA TAVARES DE SOUZA FLORES O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. ENTENDENDO AS ATRIBUIÇÕES DA FUNÇÃO Artigo científico apresentado ao Curso de Pós- graduação em Gestão e Orientação Educacional da Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin, como requisito de avaliação final. Professor: Rogério Lazaro. LUÍS EDUARDO MAGALHÃES 2011 O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. ENTENDENDO AS ATRIBUIÇÕES DA FUNÇÃO Adailda Tavares De Souza Flores* RESUMO Este…

no consenso em função dos objetivos organizacionais da sociedade. No sistema educacional, a eficácia da administração preocupa-se com a consecução dos objetivos intrinsecamente vinculados aos aspectos pedagógicos propriamente ditos e a capacidade administrativa será medida pelo alcance dos objetivos educacionais propostos. Desse modo, a eficácia, por ser um critério intrínseco ao sistema educacional, sobrepõe-se ao critério da eficiência que lhe é extrínseco. O…