sistema de avaliação de treinamneto

ETAPA 4 (tempo para realização: 10 horas) Aula-tema: Desenvolvimento Organizacional. Esta atividade é importante para que o aluno aplique seus conhecimentos sobre os pressupostos básicos do DO (Desenvolvimento Organizacional), identifique os níveis de mudança organizacional apresente sugestões baseadas nas tendências dos processos de desenvolver pessoas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Leia e reflita sobre pontos relevantes do trabalho Proposta de um plano de Treinamento e Desenvolvimento para os funcionários da área administrativa da empresa Thyssenkrupp Elevadores SA. Conforme referência abaixo. a) Proposta de um plano de Treinamento e Desenvolvimento para os funcionários da área administrativa da empresa Thyssenkrupp Elevadores S.A., SABINO, A. de, Universidade do Vale do Itajaí, Biguaçu, 2007. Disponível em < https://docs.google.com/file/d/0B9lr9AyNKXpDN2FjQTVoS3paZ0E/edit?usp=sharing > Acesso em: 06 ago. 2013. Passo 2 (Equipe) Elabore um relatório apresentando sugestões solucionais para a empresa, baseadas nas tendências dos processos de desenvolver pessoas, tais como o treinamento técnico visando o aperfeiçoamento do desempenho funcional; o aumento da produtividade; o treinamento comportamental visando o melhoramento das habilidades; o aprimoramento das relações interpessoais, dentre outras. O relatório deverá seguir o…

Artigo 6: Aprendizagem e desenvolvimento organizacional: uma experiência com o modelo da Quinta Disciplina, de ANDRADE, A. de L., PPGEP, Dissertação de mestrado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, 1998. Disponível em . Acesso em: 05 maio 2013. Passo 2 (Equipe)e) Artigo 5: Indicadores de Habilidades Interpessoais – IHI – como ferramenta para diagnosticar as necessidades de treinamento em uma empresa de comunicação, de POLAQUINI, M. da R., DETONI,…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA Faculdade Anhanguera de Indaiatuba Recursos Humanos – Empreendedorismo Cintia Graciele Azevedo Ednéia Cristina Emiliano Abelha Janaina Alves Angarten Paula Lucia de Moura ATPSW DE EMPREENDEDORISMO – 3ª e 4ª ETAPAS Indaiatuba 2014 Cintia Graciele Azevedo - 8055780876 Ednéia Cristina Emiliano Abelha - 8206888410 Janaina Alves Angarten - 8094909470 Paula Lucia de Moura – 8483185788 ATPS DE EMPREENDEDORISMO – 3ª e 4ª ETAPAS…

Sumário INTRODUÇÃO 6 Objetivos 7 ETAPA I:A Natureza de um Projeto. Desenvolvimento do Conceito. 8 Passo 1: Leitura 8 Passo 2: Identificação do projeto 8 Passo 3: Relatório sobre A Natureza de um Projeto e Desenvolvimento do conceito 10 ETAPA II: Avaliação de Viabilidade e Risco. Evitando as Armadilhas Gerenciais... 13 Passo 1: Leitura ..13 Passo 2: Gestão de Risco 13 Passo 3: Relatório de Avaliação de Riscos e como evitar possíveis armadilhas. 14 ETAPA III: Recursos do…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção Mecânica 5ª Série Sistemas de Apoio à Decisão A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 5ª Série Hidráulica Aplicada A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

6 meses visando o maior crescimento de vendas dos produtos, supra citados nas propagandas. As três melhores ideias escolhidas pela equipe para o trabalho são: Campanha com foco na promoção de produtos essenciais da cesta básica, tais como, arroz, feijão, açúcar, farinha, etc. Campanha essa com foco em comerciais de televisão. Flyers e banners com todas as promoções diárias, ou seja, terça da carne, quarta dos legumes, quinta show, etc. Campanha de aniversario do Super. Mercado,…

FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO DE ENG° MECÂNICA DISCIPLINA: RSMA PROJETO DE SUSTENTABILIDADE EM UMA EMPRESA DE MANUTENÇÃO AUTOMOTIVA EM CUIABÁ-MT Cuiabá-MT Nov/2012 FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROJETO DE SUSTENTABILIDADE EM UMA EMPRESA DE MANUTENÇÃO AUTOMOTIVA EM CUIABÁ-MT Atividade para desenvolvimento de trabalho em equipe, como…

em Gestão de Recursos Humanos 2ª Série Técnicas de Administração de Pessoal A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

ATPS POLITICA DE NEGOCIOS E EMPREDEDORIMO ATPS POLITICA DE NEGOCIOS E EMPREDEDORIMO ETAPA: 01 PASSO-03: Bom tendo em vista os resultados adquiridos nos testes concluiu que quase todos de nos somos empreendedores porem não conseguimos identificar isso no dia a dia ainda, talvez por desatenção ou ate mesmo por algum outro motivo qualquer. Discutimos também a forma que esse extinto empreendedor pode aparecer e chegamos à outra conclusão que para ser um empreendedor não se basta…