ATPS TRABALHO

AVALIAÇÕES DA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO AVALIAÇÕES N2 1 prova na N2 Trabalho da ATPS Prova – N2: 1 prova no bimestre – conteúdo: toda matéria do bimestre. Não perder a prova, pois não terá como fazer em outro momento. Trabalho – N2: O trabalho do bimestre será o mesmo que o trabalho da ATPS. O trabalho da N2 (em grupo) consistirá em uma PESQUISA DE CAMPO e a elaboração de UM RELATÓRIO e APRESENTAÇÃO EM SLIDES. O trabalho escrito da N2 será a elaboração do relatório e terá apresentação oral deste do relatório – a apresentação oral terá no máximo 15 minutos para cada grupo. Cada aluno terá que assistir o trabalho dos outros grupos porque terá nota de participação. Na apresentação com Power Point (6 slides no máximo) deverão constar: -Um resumo do grupo, que irá apresentar a corrente psicológica e as teorias de aprendizagem que a escola, cuja a observação foi realizada, se respalda. - Apresentar a entrevista realizada com suas respectivas reflexões sobre a relação teórica e a prática observada (no caso da apresentação oral, o objetivo é fazer uma discussão com a sala de aula); - As fotografias dos entrevistados. Normas da pesquisa: O trabalho da N2 consistirá em uma pesquisa junto a um docente do ensino médio e/ou fundamental. Agendar e realizar a entrevista com o professor mediante agendamento prévio, na instituição. A entrevista deverá ser registrada com anotações realizadas pelos integrantes do grupo durante a realização da mesma. Registrar

Skinnerdiana. Freud dá ênfase ao comportamento humano por fatores internos, ou seja, somos controlados por uma força desconhecida. Já a visão de Skinner o comportamento humano é influenciado pelo ambiente externo. “Uma pessoa não age sobre o mundo, o mundo age sobre ela (1971)”. 3. ANÁLISE DOS FUNCIONÁRIOS BASEADO NA TEORIA BIG FIVE Entrevistamos alguns funcionários da “Casa Ceará” e identificamos aspectos da teoria “Big Five”, segue abaixo análise. Nome de funcionário Traços…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de RH A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSO: ADMINISTRAÇÃO Disciplina: Administração da produção e operações. Itatiba/SP 2013/2 ATPS – Administração da produção e operações Prof. EAD: Me. Luiz Manuel Palmeira Prof. TTPRE: Marcio de Freitas Itatiba/SP 2013/ Podemos dizer que o PCP estará pronto quando forem respondidas as seguintes questões: 1° O que produzir? 2° Quanto produzir? 3° Onde produzir? 4° Como produzir? 5° Quando produzir? 6° Com o que produzir? 7°…

INTRODUÇÃO Nesta ATPS será evidenciado a importância de ter um programa de prevenção de acidentes atuante e eficiente. Para elaboração deste trabalho foram utilizados todos os conteúdos estudados nas aulas ministradas e também utilizamos o livro PLT 210. O acidente de trabalho é definido pela legislação brasileira como toda redução ou perda de capacidade laborativa que seja causada por fatores externos e traumáticos relacionados ao trabalho. O acidente de trabalho inclui qualquer injúria…

Sumário Introdução Capitulo 1 1. Definições de Negociação Capitulo 2 1.1 Conceito de Negociação Capítulo 3 1.3. Resumo e Respostas das Questões sobre Negociações Bibliografias JUNQUEIRA, L. A. C. Negociação: inverdades perigosas. Instituto MVC Estratégia e Humanismo. Disponível em: < http://www.institutomvc.com.br/costacurta/artla10_neg_inverdades.htm >. Acessoem: 30 abr. 2003. Introdução Este trabalho foi desenvolvido durante o curso de…

patps de gestao do conhecimento etapa1 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Gestão do Conhecimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em…

ANHANGUERA - KROTON CIÊNCIAS CONTÁBEIS ALEXANDRE ALCANTARA CARINO - RA:1575161814 BRUNO ARAUJO DE OLIIVEIRA - RA: 1567190079 CAROLINA MEDINA - RA: 1576158880 GRACE KELLY A. DA SILVA - RA: 1589881474 MARIA DA CONCEIÇÃO S. S. DA SILVA - RA: 1580123345 MISHELLI THAÍS MEDEIROS DA SILVA - RA: 1481996445 VIVIANE NASCIMENTO - RA: 1567226379 YASMIN PRATA DE SOUSA LOPES - RA: 1579126011 ATPS: ETAPA 1 - TÉCNICAS DA NEGOCIAÇÃO NITERÓI-RJ 2015 ANHANGUERA - KROTON CIÊNCIAS CONTÁBEIS…

algoritmo. Sugere-se usar desenhos e/ou representações gráficas sempre que possível. Nota No item 3, apresentar o pseudo-código usando módulos. Passo 4 (Equipe) Incluir todas as informações vistas nos passos 1, 2 e 3 no Relatório 2 – Solução para o Problema 2, seguindo as orientações descritas no item “Padronização”. Entregar o relatório ao professor da disciplina conforme seu planejamento. Socialização de resultados parciais Cada equipe deve elaborar uma apresentação de acordo com…

contribuem muito. Despertar o prazer pela leitura seja, lendo um livro, um noticiário na TV, ou uma simples propaganda de algum produto. Despertar a curiosidade do aluno de descobrir o universo de letras que existe em seu entorno. Passando para seus familiares, as diversas descobertas, que se pode fazer através da leitura de historias. E resgatando também em casa, e prazer pela leitura, em jovens e adultos. Introdução Acreditar num trabalho que possa…