Atps Relatorio Final Etapa 3

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 4ª Série Administração de Materiais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIBAN Campus ABC Orientação ATPS – Abril/2014  Prof. José Marcos Curso: Administração e Contábeis – Matemática Aplicada Valor: 2,5 pontos Introdução: A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2.4 Os resultados obtidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2.5 Os gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3 RELATÓRIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 4 CONCLUSÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 REFERÊNCIAS . . . . . . . . . . . . . .

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 1ª Série Comportamento Organizacional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em Equipe. Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 4ª Série Administração de Materiais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os…

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)
Aulas-tema: Conceitos Fundamentais, definição de fluido e propriedades dos fluidos. Fluidos em Repouso e Pressão. Esta atividade é importante para você compreender a caracterização de um fluido em repouso, o conceito de pressão e sua aplicação no uso de um sistema de aquecimento solar. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Estudar sobre a caracterização de um fluido em equilíbrio hidrostático,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 1ª série Psicologia e Comportamento Organizacional A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

.........................................................................................5 Etapa 1: Observação e compreensão de cada setor dentro da empresa.................6 Passo 1: Contatar uma empresa...............................................................................6 Passo 2: Observação das atividades na empresa contatada.....................................6 Passo 3: Tabela das atividades da empresa..........................................................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 3ª. Série Estrutura de Dados A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no…

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância: Claudia Maria de Souza Oliveira. Piracicaba 2012 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. ETAPA 1- PASSO 1-(EQUIPE) O PÚBLICO ALVO. 4 3. ETAPA 1- PASSO 2- (EQUIPE) PRIMEIRO RELATÓRIO PARCIAL 5 4. ETAPA 1- PASSO 3- (EQUIPE) SEGUNDO RELATÓRIO PARCIAL 5 5. ETAPA 1- PASSO 4- (EQUIPE) TERCEIRO RELATÓRIO PARCIAL 6 6. ETAPA 2-…