Atps Redes De Computadores 4 Semestre

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Eletricidade e Eletrônica Ciência da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos

ANHANGUERA DE SÃO CAETANO DO SUL ATPS REDES SÃO CAETANO DO SUL 2011 ATPS REDES Trabalho do 6°semestre. Apresentado pelo curso de Mecatrônica Industrial da Faculdade Anhanguera do Campus Amazonas, na cidade de São Caetano do Sul. Prof. SÃO CAETANO DO SUL 2011 HEXAPOD Sumário 1- Seleção das regiões dos Campus 4 2- Características dos estados sede. 4 2.1- São Paulo 4 2.2- Pará…

sólido, visando aprofundamento nas técnicas básicas, na tecnologia da computação e aplicações multidisciplinares. 3. Oferecer formação orientada pela prática aplicada em consonância com a realidade do meio profissional e da dinâmica das organizações. 4. Formar profissionais empreendedores, que atuem como multiplicadores dos esforços internos nas organizações as quais pertençam, ao mesmo tempo em que tenham a capacidade de iniciar novos negócios. Formar profissionais adequados à…

ANHANGUERA - UNIABC TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL – 6º SEMESTRE Redes Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS – ETAPAS 1 e 2) SANTO ANDRÉ 2014 ANHANGUERA - UNIABC TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL – 6º SEMESTRE Redes Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS – ETAPAS 1 e 2) Professor: Luiz Carlos NOME: Diego…

GRUPO: RAS: SEMESTRE: EVILA AGUIAR QUADRADO 2143229850 6º HELLEN MARIS DA SILVA 1001801367 7º KELLEN TATIANE TOMAZ 1029903773 7º LARISSA MARIA MAGALHÃES VÁGULA 1034962148 7º MARISA DE SOUZA ROCHA 1017831350 7º ATPS DE MARKETING CURSO: ADMINISTRAÇÃO [pic] SUMARÉ ABRIL/ 2013 GRUPO: RAS: SEMESTRE: EVILA AGUIAR QUADRADO 2143229850 6º HELLEN MARIS DA SILVA 1001801367 7º KELLEN TATIANE TOMAZ

ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS ATPS DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS Lucélia/SP Outubro/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO LUCÉLIA - SP ALANA DOS SANTOS MOURA - RA: 366.986 JULIANA CREPALDI CANDIDO FERREIRA - RA: 366.150 ROGERIO GONÇALVES DE SOUSA - RA: 366.224 SILZE MARA CRUZ - RA: 366. 244 CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS ATPS DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO SEMIPRESENCIAL DE PROMISSÃO – SP PEDAGOGIA -1°Semestre TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO Acadêmicos: Amanda Piovezan RA: 9904002289 Daniele Nunes Brasil da Silva RA: 1299348686 Josiane Karla dos Santos Barbosa RA: 8745120442 Joyce Santos de Oliveira RA: 8745998019 Raquel Alves dos Santos RA: 8745123860 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Fernanda A. Massari Qader PROMISSÃO-SP 24/04/2014 Sumario: 1-INTRODUÇÃO.................

Análise e Desenvolvimento de Sistemas ATPS PROGRAMAÇÃO EM BANCO DE DADOS 4º SEMESTRE Prof.Me. Jeferson Bussula Pinheiro Prof.Tutor Presencial: Rogério Prof. Tutor EAD: Rogério BELO HORIZONTE/MG Setembro/2014 Márcio Rasteiro Almada RA 1299164354 Carlos Alberto de Oliveira JúniorRA 1299525565 Jorge Batista de Silva RA 1299537073 Juberto Nunes de SouzaRA 1299537077 Moisés Adriano EstevamRA 1299516060 ATPS PROGRAMAÇÃO EM BANCO DE…

ATPS ESTRATÉGIA E DINAMICA COMPEITIVA ADMINISTRAÇÃO PARATY-RJ 2014 ATPS Curso: Administração Período: 8º Semestre Ano Letivo: 2014/2 RA: 327277 Érica Patrícia Ramos Machado RA: 298341 Fabiana Gonçalves de Oliveira Netto RA: 294832 Lucilene Aparecida Costa RA: 303400 Márcia Maria dos Reis Guerra RA: 342434 Naiara Alcantara da Paixão Cidade: Paraty-RJ Pólo Paraty Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 1ª Série Eletricidade e Eletrônica A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…