Estudo das principais dificuldades dos alunos no aprendizado da disciplina de algoritmos etécnicas de programção

que certamente me ajudaram e incentivaram durante todos esses anos. ii LISTA DE FIGURAS FIGURA 1 Hierarquia das necessidades de Maslow. ............................ 8 FIGURA 2 Minera¸˜o de opini˜es dos alunos ca o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 FIGURA 3 Minera¸˜o de opini˜es dos alunos a respeito do professor ca o . . . . . . . . . . . 23 FIGURA 4 Minera¸˜o de opini˜es dos alunos a respeito da disciplina ca o . . . . . . . . . . 23 FIGURA 5 Minera¸ao de opini˜es dos alunos a respeito das dificuldades na discic˜ o plina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 iii LISTA DE SIGLAS ATP GTI IBM Algoritmos e T´cnicas de Programa¸˜o e ca Gerˆncia de Tecnologia da Informa¸ao da PUC Minas e c˜ International Business Machines PUC-Minas Pontif´ Universidade Cat´lica de Minas Gerais ıcia o SBC SGA Sociedade Brasileira de Computa¸ao c˜ Sistema de Gest˜o Acadˆmica a e ATP GTI IBM PUC-Minas SBC SGA iv ´ SUMARIO Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 INTRODUCAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¸˜ 1.1 Justificativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Objetivos . . . . . . . . . . . . .

RV QmRVLJQLILFDQGRDSRLRFRODERUDomRDXWRUL]DomRRXDERQRGDUHVSHFWLYD(QWLGDGHH VyIRUDPHPSUHJDGRVSDUDEHPLGHQWLILFDUR&RQFXUVRDTXHVHUHIHUHHVWD$SRVWLOD  ,QVWLWXWR1  DFLRQDOGR6HJXUR6RFLDO  LÍNGUA PORTUGUESA 1 . Compreensão e interpretação de textos Ì1',&( ............................................................. 01 2 . Tipologia textual…

.......................................................................... 77 Atividade.......................................................................................................................... 86 Reflexão........................................................................................................................... 87 Leituras recomendadas..................................................................................................... 87…