Atps Recursos Humanos 2011 5 Serie

Curso: TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA Turma: FPJ_118_E11_A1 - 2ª série - 2013/2. ATPS: Projeto de Extensão Universitária Disciplina: Processos Gerenciais Prof. Me EaD: Ademir Cavalheiro Leite Profª Esp. TTPre: Rozania Maria de Souza Jundiaí/SP 2013 Sumário Introdução.........................................................................................03 Desenvolvimento....................................................................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Microbiologia e Imunologia Ciências Biológicas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

6ª Série – Arte, Criatividade e Recreação Luciana Haddad Ferreira Pág. 3 de 7 DESAFIO Este desafio consiste na produção de um Relatório Final, que consiste na sequência de registrosreflexivos tecidos a partir do processo de ensino e aprendizagem na prática docente. Para a produção deste instrumento, a equipe deverá realizar pesquisas e fazer levantamentos bibliográficos sobre as formas expressivas mais significativas para o desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil. Esta…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Projeto Multidisciplinar III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

A INDÚSTRIA TÊXTIL E VESTUÁRIO PORTUGUESA Maio 2013 ATP – Associação Têxtil e Vestuário de Portugal A ITV Portuguesa 2012 Volume de Negócios: 5.800 M €* Produção: 4.910 M €* Emprego: cerca de 150.000* Importações: 3.045 M € Exportações: 4.130 M € Balança Comercial: 1.085 M € Empresas (individuais e sociedades): cerca de 11.000* *Dados provisórios; estimativas da ATP, com base nos indicadores INE. Miguel Vieira, PF#31 SUMMER 2013 OUT'12 A ITV Portuguesa:…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Enfermagem 4ª Série Enfermagem na Saúde do Adulto I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Financeira 3ª Série Orçamento Empresarial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

CIÊNCIAS CONTÁBEIS EMPREENDEDORISMO ATPS 1° SEMESTRE Santo André 12/2011 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS EMPREENDEDORISMO ATPS (Atividade Pratica Supervisionada) apresentada como requisito da disciplina de Empreendedorismo do Centro Universitário Anhanguera de Santo André, nos cursos de Administração e Ciências Contábeis, sob a orientação da professora Vivianny Vieira. ATPS 1° SEMESTRE Santo André 12/2011 SUMÁRIO …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Farmácia 2ª série Química Orgânica I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ou sites institucionais), sobre a importância de contemplar as práticas artísticas expressivas e recreativas no espaço escolar. Bibliografia sugerida  FERREIRA, Luciana Haddad (Org.). Arte de Olhar: percursos em Educação. Campinas: Ílion Editora, 2011.  CUNHA, Susana Rangel V. Cor, som e movimento: a expressão plástica, musical e dramática no cotidiano da criança. Porto Alegre: Mediação, 2002.  FRIELDMANN, Adriana. A Arte de Brincar. Petrópolis: Editora Vozes, 2005. Sites…