Atps Quimica Etapa 2 Sobre O Aluminio

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 2 CARACTERÍSTICAS FÍSICO-QUÍMICAS DO ALUMÍNIO........................................ 3 PROPRIEDADES EXTENSIVAS E INTENSIVAS DO ALUMÍNIO............................ 4 TEXTO JUSTIFICATIVO............................................................................................ 5 CONCLUSÃO......................................................................

ELÉTRICA |MATUTINO ATPS DE QUÍMICA I ALUNOS:ETAPA 1 Passo 1 Acessar as informações sobre o alumínio. Passo 2 Observar a imagem. Passo 3 Identificar quais são as principais características físico-químicas do alumínio. Pesquisar e justificar quais são as propriedades extensivas e intensivas do alumínio. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS-QUÍMICAS DO ALUMÍNIO Possui…

INTRODUÇÃO Neste trabalho abordamos os textos propostos pela ATPS (Atividades Práticas Supervisionadas), a fim de reconhecer a importancia da indústria química de aluminio, as formas de obtenção e seus principais produtos. Nas estapas de abordagem de conhecimento do processo de obtenção do aluminio, identificamos as principais caracterísiticas físico-químicas assim como suas propriedades extensivas e intensivas. Sob os aspectos do desenvolvimento sustentável

ATPS - ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA QUIMICA ACADÊMICOS SÃO PAULO- SP 2013 Autores: Quimica Relatório 1- Matéria, energia, transformações e substâncias. Relatório 2- Ligações químicas e compostos inorgânicos São Paulo 2013 Sumário Resumo. O presente trabalho (ATPS) é sobre, matéria, energia, transformações e substâncias e ligações químicas e compostos inorgânicos. Com objetivo de nos ensinar que o alumínio, por suas

nº 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis MT CEP 78705-050 – (66) 3411-7600 Química RONDONÓPOLIS – MT 2012 Curso de Engenharia Civil - ATPS 2ª Serie B – 1° Bimestre | |Trabalho desenvolvido na disciplina de Química 2° semestre do Curso | | |de Engenharia…

Compósitos. 2 Preencher a tabela, existente no arquivo da ATPS, sobre as características das estruturas cristalinas dos metais. (Não preencher para estrutura cristalina cúbica simples). Estruturas Cristalinas Átomos por célula unitária Parâmetro de rede Fator de empacotamento Exemplos de Metais Cúbica Simples Cúbica de Corpo Centrado Cúbica de Face Centrada 3º) Definir qual material metálico será utilizado pelo grupo na produção do vasilhame para bebida. Justificar a…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA QUIMICA Prof. Kelynton Lima Marcos Alexandre Stegleano RA 7261589964 Leandro Santos Zanatta RA 7607699247 Luis Gustavo Pereira RA 7423664090 Camila Santos RA 7486701751 Deivid Luis Caleda RA 7428634001 Fabio Augusto Piotto RA 7258602783 Bauru SP Dezembro de 2013 Etapa 3 Aula-tema:…

ETAPA 3 PASSO 3: 1) No processo industrial de obtenção de 40 Kg de alumínio, são geradas quantas toneladas de CO2? R: 4x27 4x16+(3x12) → 108g 100g → X= 37037g = 37,037 Kg de C 40000g X 2)Quantos quilos de bauxita são necessários para produzir 40 Kg de alumínio? R: 108g 156g → X=57778g = 58 kg de bauxita 40000g X 3)Considerando as informações sobre quantidade do alumínio usado nos veículos e percentual reciclado

ATPS DE QUIMICA Trabalho desenvolvido na disciplina de Química apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade pratica supervisionada sob orientação do professor Marcelo Cunha Aprovada em ___ de Novembro de 2013. BANCA EXAMINADORA Prof° Marcelo Cunha Anhanguera Educacional RESUMO Nesse trabalho é descrito sobre o material alumínio, o fluxo de processo desde a mineração até a formação da liga, o metal é um do mais utilizados…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…