formas diferenciadas de se efetuar o processo de aquisição de materiais nos principais aspectos relacionados a: - EDI (Electronic Data Interchange)

visita realizada na empresa, conforme etapa 1 da ATPS, e elaborar algumas propostas de melhorias que possam ser aplicadas na empresa. Passo 3 (Equipe) Elaborar um texto, contendo a análise feita pelo grupo sobre o assunto. Entregar o texto ao professor. Nota do autor: O professor poderá dispor de um espaço durante a aula para debate desse tema entre os grupos. ETAPA 3 - Administração de Materiais PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar sobre as formas diferenciadas de se efetuar o processo de aquisição de materiais nos principais aspectos relacionados a: - EDI (Electronic Data Interchange) / Centrais de compras em pequenas empresas / Leilões. Abordar os principais aspectos sobre os tópicos apontados acima, respondendo às questões: 1. O que é cada um deles; 2. Quais são suas características operacionais; 3. Quais as vantagens e desvantagens da sua utilização; 4. Quais as dificuldades encontradas na sua implementação. Passo 2 (Equipe) Discutir com seus colegas a respeito dos dados extraídos da pesquisa, fazendo uma análise crítica de cada uma das novas formas de realizar o processo de compras. Além disso, avaliar sobre essas maneiras diferenciadas de se efetuar as compras de produtos com vistas à redução de estoques e dos custos de aquisição, relacionando com os processos de compras na prática, observados na visita realizada na empresa, conforme etapa 1 da ATPS, e elaborar algumas propostas de melhorias que possam ser aplicadas na…

CST em Logística 3ª Série Logística Empresarial A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a…

procurando melhorias e oportunidades de mostrar que podemos sim fazer uma realidade diferente e aberta. Esperamos que com este trabalho e os a frente faça com que temos um olhar critico sincero e argumentativo para que tenhamos bem em mente a mudança para melhor. Buscar perspectivas realísticas em um mundo que ainda está despertando para a educação é um desafia mais vamos dando passos para o progresso e isso foi perceptível para nós diante das etapas da ATPS e diante das entrevistas e…

Manual do Professor da Disciplina SUMÁRIO 1 FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ATPS................................................................5 2 OBJETIVOS DAS ATPS.....................................................................................................7 3 DIRETRIZES PARA APLICAÇÃO DAS ATPS....................................................................7 3.1 Como dar início à…

do Relacionamento com o Consumidor A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer…

longo prazos; - Identificar falhas e propor melhorias em sistemas produtivos; - Entender o desenvolvimento e verificar como as mudanças ocorridas na sociedade afetam essa área tão importante em nossas vidas; - Entender o conceito da Administração da Produção dentro das organizações; - Assimilar com propriedade a Administração da Produção e Operações como suporte estratégico às atividades organizacionais. 4 Conteúdo Programático 1 11/ago Apresentação do PEA - Adm da Prod e Operações –…

Anhanguera Educacional/ Unidade BH-2EngenhariasAdministração Relatório da Atividade Prática Supervisionada (ATPS), Etapas 01, 02, 03 e 04 Belo Horizonte, Junho de 2013 Anhanguera Educacional/ Unidade BH-2EngenhariasAdministração Relatório da Atividade Prática Supervisionada (ATPS), Etapas 01, 02, 03 e 04 Relatório de Atividade Prática Supervisionada, com entregadas etapas 01, 02, 03 e 04 na data 07 de junho de 2013, soba orientação do professor Ricardo Andrade. Danilo de Paulo…

ultrapassar o permitido de cada ATPS) Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA NOME DA CIDADE / UF 2013 INTRODUÇÃO O grupo deverá descrever qual é o propósito da tarefa com parágrafos sucintos sobre os assuntos que serão abordados no trabalho, deve ser breve e escrita com palavras próprias. A introdução é a parte inicial do trabalho,…

SUPERVISIONADAS CST em Logística 3ª Série Logística Empresarial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

Souza – RA 0993002707 Jaciara Batista de Deus – RA 9292601488 Mariana Santilli Machado – RA 0901348240 Sandra Riete Gama Silveira – RA 0901411687 Sara Cristina Gomes dos Santos RA – 0901355388 Tiago Beloto Adreotti RA – 0929366795 Wandson Basílio Silva RA - 1299152461 GESTÃO DA QUALIDADE Jundiaí 2012 Questão 1 Considerar a elaboração da ATPS, Gestão da Qualidade como um processo produtivo. 1 –…