Leitura

pensa sobre determinado assunto ou seja suas intenções. Já na concepção tendo por base o texto, o que temos são códigos de leitura a serem decodificados, simplesmente lemos o que foi escrito e ponto. Mais já na concepção da interação entre autor, texto e leitor a leitura fica mais interessante ainda pois além haver toda esta captação de idéias do autor e o texto em si mesmo também vemos o leitor como agente construídor de sentido em determinado texto. E a partir deste entendimento compreendemos quão importante é a leitura para o desenvolvimento tanto da nossa mente, quanto o aspecto social entre muitos outros. Pois da mesma forma que um atleta treina o seu condicionamento físico e fazendo assim ele não se permite viver uma vida sedentária, da mesma forma os que praticam a leitura com seus conceitos, acabam também não se permitindo viver no mundo do sedentarismo intelectual. Estratégia de leitura Em primeiro lugar qualquer pessoa que tenha uma estratégia para algo, ela terá que analisar, questionar, criticar pensar sobre o assunto para só então definir a estratégia a ser seguida, neste caso na leitura. É por isso que segundo (kock e Elias 2013) a concepção de leitura tendo como foco o leitor e todo o conhecimento que ele adquiriu durante a vida, está chamando muito a atenção dos estudiosos deste tema, afinal estratégia de leitura são meios que criamos para a construção do sentido do texto. Destacarei algumas estratégias que muitos usam e nem sabem disso: ao…

ANHANGUERA EDUCACIONAL MANUAL DE APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) - 2011/1 3ª EDIÇÃO Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Gestão do Projeto Daniela Vitor Ferreira Fábio Cavarsan Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Daniela Vitor Ferreira Valinhos 2011 Manual do…

SUPERVISIONADAS CST em Produção Multimídia 4ª série Planejamento Estratégico em Comunicação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

CST em Logística 2ª Série Planejamento, Programação e Controle de Produção A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

1 Acessar o material indicado a seguir: Proposta para Fornecimento. Disponível em: . Acesso em: 26 maio 2013. 2 Analisar a proposta de aceitar ou não este pedido especial. 3 Tabular os resultados em uma planilha única e fazer um relatório parcial sobre a decisão da equipe; explicar o porquê da aceitação ou não do pedido. Reservá-lo para compor o relatório final. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 6ª Série Gerenciamento Estratégico de Custos A atividade…

Série Literaturas de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. …

06/06/2012 a 14/06/2012 Período de Postagem das ATPS 2º Bimestre Data importante: 06/06/2012 a 14/06/2012 Período de Postagem das ATPS 2º Bimestre DESAFIO DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Grupos de até 6 integrantes (Ninguém tem autorização para ultrapassar o número determinado, caso precisem avise-me antecipadamente). DESAFIO Construir um portfólio virtual (Produção de texto dissertativo-argumentativo) com suas reflexões na compreensão dos modos como a Psicologia da…

Gestão A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionada s e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizad o.  Oferecer diferen…

Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATPS INTERDISCIPLINAR CST em Logística – 3ª Série Gestão de Custos Logísticos Intermodais Logística Empresarial Planejamento, Programação e Controle de Produção A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo…