Atps Programação Orienta A Objetos Etapa 1

Centro Universitário Una MBA Controladoria e Auditoria / Finanças Corporativas Finanças Corporativas ROTEIRO PARA PROGRAMAÇÃO FINANCEIRA: estudo da empresa BRF Brasil Foods SA Belo Horizonte Outubro 2012 1 BRF BRASIL FOODS S.A 1.1 Uma das Maiores Empresas de Alimentos do Mundo A BRF foi criada a partir da associação entre Perdigão e Sadia. A empresa nasceu como um dos maiores players…

(Vygotsky, 1930-34/1991), e não a de mero transmissor de conhecimento. Na visão tradicional de ensino de Geografia o professor exige do aluno apenas a reprodução do conteúdo prescrito. Por esse motivo, se caracteriza como um profissional “desempoderado”1 no que diz respeito às suas atribuições, pois não contribui efetivamente para que o conhecimento seja utilizado como instrumento de desenvolvimento e de exercício da cidadania para os alunos. De fato, apesar da crescente semelhança dos…

sobre as concepções e representações dos problemas da prática relativos ao processo de ensino e aprendizagem foram transcritas, classificadas e analisadas. No capítulo seis encerraremos o trabalho com algumas considerações finais. 20 CAPÍTULO 1 CONHECIMENTO E CIÊNCIA Os objetivos deste capítulo são: apresentar brevemente e identificar o significado de conhecimento e ciência através dos tempos. A partir da apresentação e identificação desses conceitos, podemos analisar as…

Ciências Contábeis Modalidade a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2012 SUMÁRIO 1. Contextualização ____________________________________________________ 4 1.1 Histórico Institucional ________________________________________________ 4 1.2 Caracterização Nacional _____________________________________________ 5 1.2.1 Inserção Regional - Região Centro-Oeste ____________________________ 6 1.2.2 Inserção Regional – Região Sul ___________________________________ 10 1.2.3. Inserção…

Plano de Gestão da Sustentabilidade dos Jogos Rio 2016™ Março 2013 - versão 1 Plano de Gestão da Sustentabilidade dos Jogos Rio 2016™ 1 2 3 4 Introdução.......................................................................... 4 Visão, missão e valores.................................................... 6 A organização dos Jogos ................................................. 8 Escopo ............................................................................... 10 4.1.

il. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-103-4 1. Professores – Formação - Brasil. 2. Educação – Filosofia. 3. Educação – Brasil. 4. Aprendizagem. I. Martins, Ligia Márcia, 1958-. II. Duarte, Newton, 1961-. 11-0103. CDD: 370.71 CDU: 37.011.3-051 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Editora afiliada: SUMÁRIO Apresentação 7 1 O legado do século XX para a…

SUMÁRIO 1. NASCEDOURO DA IDÉIA DE ESTADO E SUAS EVOLUÇÕES E FORMAS 4 2. TEORIA CONTRATUALISTA 5 3. TEORIA NATURALISTA 7 4. TEORIA JUSNATURALISTA 7 5. ESTADO MODERNO 8 6. RECEITAS PÚBLICAS 9 6.1 Receita Pública 9 6.2 Receitas Orçamentárias 10 6.3 Classificação 10 6.3.1 Receitas Correntes 10 6.3.2 Receitas Tributárias 10 6.3.3 Impostos 10 6.3.4 Taxa 11 6.3.5 Contribuições de Melhoria 11 6.3.6 Receitas de Contribuições 11 6.3.7…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS PERÍODO 2009 - 2013 CAMPINAS - SP SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ..................................................................................... 6 1.1 MISSÃO ................................................................................................................ 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS ...................

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS PERÍODO 2009 - 2013 CAMPINAS - SP SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ..................................................................................... 6 1.1 MISSÃO ................................................................................................................ 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS ...................

conhecimentos específicos CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS/Técnico em Enfermagem 1 CÓDIGO DE ÉTICA EM ENFERMAGEM. O profissional de enfermagem atua sob um conjunto de valores pessoais e profissionais quando se relaciona com um paciente. Cada paciente possui um sistema pessoal de valores. O profissional de enfermagem não deve permitir que os seus valores entrem em conflito com os do paciente. A objetividade enriquece a habilidade do profissional em atuar de modo inteligente e…