atpsde vigilnãncia em saude

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Enfermagem 4ª Série Processo de Cuidar III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Léa Dolores Reganhan de Oliveira Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade III Enfermagem - 4ª Série - Processo de Cuidar III Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Processo de Cuidar III Enfermagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Processo de Cuidar III Enfermagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

relações de cuidar/cuidado nos variados contextos de assistência à saúde. - Refletir sobre a arte e o conhecimento da Enfermagem e suas implicações no processo de cuidar; - Distinguir os significados dos termos cuidar e cuidado de acordo com diferentes referenciais teóricos; - Analisar criticamente o processo de humanização das relações de cuidado prestadas pelos profissionais de saúde no contexto do SUS; Identificar os impactos do movimento pela humanização da saúde na…

ATPS PROCESSO DE CUIDAR I (3ªSÉRIES: MANHÃ E NOITE) ALUNOS ***ESSE ROTEIRO É O RESUMO DO ROTEIRO ATPS, LEMBRO-OS DE QUE SE FAZ NECESSÁRIA A LEITURA DO ROTEIRO NA ÍNTEGRA EM CASO DE DÚVIDAS. DESENVOLVEREMOS AS ETAPAS DE FORMA CONDENSADA JÁ QUE O PRAZO É JUSTO PARA A REALIZAÇÃO DAS MESMAS. DIRETRIZES: VC É ENFERMEIRO DO SERVIÇO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA NUM HOSPITAL DE MÉDIO PORTE, NA SEMANA DE CONTROLE DA INFECÇÃO HOPITALAR IRÁ OCORRER UM CONCURSO FOLDERS (MODELO PARA ORIENTAÇÃO, FEITO…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Processo de Cuidar IV Enfermagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Faculdade Anhanguera de Taubaté Amanda Pereira da Silva Ana Carolina Abreu Denise Cabral Mateus Irias Michel Bruno de Paula Pâmela Castor Viviane Veiga Ully Marini ATIVIDADE PRÁTICASUPERVISIONADA- ATPS PROCESSO DE CUIDAR III ENTREVISTA E/ OU COLHEITAS DE INFORMAÇÕES A VÍTIMAS DE CRIMES SEXUAIS Taubaté 2014 Amanda Pereira da Silva RA:6868488449 Ana Carolina Abreu RA: 6824486805 Denise Cabral RA: 6814003829 Mateus Irias RA: 6814003889 Michel Bruno de Paula RA:…

QUETIONARIO ATPS DE PROCESSO DE CUIDAR 4 1- Sobre o que dispõe a resolução COFEN 358/2009? Dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem e a implementação do Processo de Enfermagem em ambientes, públicos ou privados, em que ocorre o cuidado profissional de Enfermagem, e dá outras providências. O Conselho Federal de Enfermagem (COFEN), no uso de suas atribuições legais que lhe são conferidas pela Lei nº 5.905, de 12 de julho de 1973, e pelo Regimento da Autarquia,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO - OSASCO CURSO NUTRIÇÃO – 1º Semestre ATPS – 1ª, 2ª e 3ª ETAPA. TRABALHO DA DISCIPLINA DE TÓPICOS EM NUTRIÇÃO Professor: Adriana Martins de Lima Osasco/SP 07.05.2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO - OSASCO CURSO NUTRIÇÃO – 1º Semestre ATPS – 1ª, 2ª e 3ª ETAPA. Trabalho apresentado a UNIAN – Universidade Anhanguera de São Paulo – Osasco, como requisito de avaliação Da disciplina de Tópicos de…

ATPS Projeto III Enviado por Helena1412 18/09/2014 2268 Palavras PÁGINA 10 DE 10  Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distancia Curso de Pedagogia-5º semestre Projeto Multidisciplinar III Projeto Multidisciplinar III Sumário Introdução Resenha Critica Síntese Conceito do Projeto Educativo Temática do Projeto Tabela de Desenvolvimento do Projeto Avaliação. Resenha de curta metragem *A invenção da infância* Maré Capoeira* O menino da favela e a Tampa…