Atividades

Pesquisa Científica... Característica OPTATIVA Carga horária 30h Exigências Escolher um linha de pesquisa Retirar ficha inscrição (FI) com o Coordenador de curso Preencher ficha de inscrição Grupos de pesquisa 3 a 5 alunos Pode ser interdisciplinar Data de inscrição Até 31 de agosto Entregar FI ao professor de AC Avaliação 05 de outubro RELATÓRIO PARCIAL 23 de novembro RELATÓRIO FINAL Atividades SócioSócio-Culturais Abrange o desenvolvimento de um projeto de Responsabilidade Social RESPONSABILIDADE SOCIAL: prestação de serviço à comunidade, implementando e modificando hábitos e costumes de um sujeito ou local que recebe a prestação de serviço OBRIGATORIEDADE: 1) Desenvolver um projeto de responsabilidade social 2) Aplicar na comunidade na qual o aluno está inserido 3 13/8/2012 Responsabilidade Social... Característica OPTATIVA Carga horária 30h Exigências Retirar ficha inscrição (FI) com o Coordenador de curso Preencher ficha de inscrição Organizar o projeto de responsabilidade social Vincular o projeto a uma disciplina do curso Aceite do docente da disciplina Grupos de responsabilidade social 5 a 10 alunos Pode ser interdisciplinar Data de inscrição Até 31 de agosto Entregar FI ao professor de AC Avaliação 05 de outubro RELATÓRIO PARCIAL 23 de novembro RELATÓRIO FINAL Atividades PráticasPráticas-profissionais Tem como objetivo desenvolver a…

podem matricular-se no período vigente do processo seletivo, desde que haja vagas remanescentes. Objetivos do Curso Oferecer aos seus educandos uma sólida base de conhecimentos, conceitos, posturas e práticas profissionais de forma a capacitá-los para desenvolverem suas habilidades e competências com vistas à implementação do seu PROJETO DE VIDA. Os Objetivos Específicos do Curso de Enga. Mecânica deverão, prioritariamente, obedecer a um conjunto de premissas aceitas pela…

período vigente do processo seletivo, desde que haja vagas remanescentes. Objetivos do Curso O curso de Engenharia Civil objetiva oferecer aos seus educandos uma sólida base de conhecimentos, conceitos, posturas e práticas profissionais de forma a capacitá-los para desenvolverem suas habilidades e competências com vistas à implementação dos seus PROJETOS DE VIDA. Os Objetivos Específicos dos Cursos de Graduação deverão, prioritariamente, obedecer a um conjunto de premissas aceitas…

na instituição. O curso é destinado aos portadores de certificado de conclusão do ensino médio e está planejado com o compromisso de formar o profissional docente para atuar na educação básica com uma formação de nível superior – graduação. Em consonância com a função social do IFRN e com os fundamentos filosóficos da prática educativa progressista e transformadora na perspectiva histórico-crítica (FREIRE, 1996), o curso se compromete a promover formação docente comprometida com os…

25 BC1425 - Álgebra Linear (6-0-5) ................................................................................................................................... 25 MC1301 - Álgebra Linear Avançada I (4-0-4) ................................................................................................................ 25 MC1101 - Álgebra Linear Avançada II (4-0-4) ............................................................................................................... 25…

optaram por essa nova modalidade no campo das engenharias. Ao final de 1971, com nove engenheirandos, a UFRN diplomou a 1ª turma. Somente em 1972 a UFRN realizou o 1o vestibular para o curso de Engenharia Elétrica. Em 1973 diversos equipamentos do Centro de Educação Tecnológica do Nordeste – CETENE foram cedidos a UFRN, garantindo ampliação dos laboratórios. Nesta época, também foi elaborado um projeto e obtido financiamento, através do Programa de Melhoria do Ensino Superior - PREMESU,…

comprovação documental. Existe ainda o Exame de Proficiência por Excepcional Desempenho, que pode ser feito pelo estudante que demonstre alta qualificação e queira antecipar seus estudos. Neste caso é preciso ter integralizado 50% do curso e não ter obtido nota ≥ que 8,0 em todas as disciplinas dos semestres cursados. Dentre as inovações pedagógicas significativas destacam-se as Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) e o Programa de Livro Texto - PLT. As Atividades Práticas…

informações para ser o articulador da aprendizagem do aluno. Para atender às orientações das Diretrizes Curriculares, o Projeto Pedagógico Institucional e a missão da IES, no desenvolvimento do currículo foram adotadas várias medidas inovadoras, dentre as quais destacam - se as Atividades Práticas Supervisionadas e o Programa do Livro-Texto. As Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS, constituem parte da carga horária de disciplinas do curso e são propostas com o objetivo de…

informações para ser o articulador da aprendizagem do aluno. Para atender às orientações das Diretrizes Curriculares, o Projeto Pedagógico Institucional e a missão da IES, no desenvolvimento do currículo foram adotadas várias medidas inovadoras, dentre as quais destacam - se as Atividades Práticas Supervisionadas e o Programa do LivroTexto. As Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS, constituem parte da carga horária de disciplinas do curso e são propostas com o objetivo de promover a…

.............................................................................. 267 6 Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas Projeto Pedagógico das Engenharias Diretrizes Básicas para as Engenharias da UFABC Considerações Iniciais Forma de acesso ao curso Para cursar uma Engenharia da UFABC os estudantes devem inicialmente cursar o um dos Bacharelados Interdisciplinares da UFABC, nos quais ingressam por meio de processo seletivo a partir do Exame…