Etapa 3 e 4 ATPS Interface Homem Máquina

Etapa 3 Passo 1: Ler atentamente os capítulos do livro-texto, complementar e na internet sobre Planejamento da Avaliação de Interfaces. Passo 2: Realizar a avaliação Heurística baseada no protótipo criado no Passo 3 da Etapa 2. Utilizar o conteúdo dos links a seguir para facilitar a documentação do resultado da avaliação. 1) Diálogo Simples e Naturais: O usuário tem uma ampla opção de botões com determinadas informações ja declaradas no mesmo trazendo assim um facilidade de usabilidade. Todas as paginas possuem informações aos usuarios como qual pagina esta navegando, exemplo: Modulo da Internet - informa que o usuario esta no site para clientes da concessionária de Veículos. 2) Falar a Linguagem do Usuário: Todos os butões tem informações do que sera executado com um simples clique e estão ordenados em todas as paginas para facilitar a navegabilidade. As paginas não possuem um botão de audio para deficientes visuais no qual informa todo o conteudo do site. 3) Minimizar a Sobrecarga de Memória do Usuário: Os botões não possuem um textbox informativo do que sera executado apos um clique. 4) Consistência: Por todo o site se navega com um simples clique nos botões. 5) Feedback: Todos os botões ja executados pelo usuário mudam de cor fazendo entender que ja fora utilizado. 6) Saídas Claramente Marcadas: Todas as paginas do site não possuem botões como voltar, avançar ou fechar. 7) Atalhos: As páginas Vendas de Veiculos, Cadastro de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 7ª. Série Interface Homem Máquina A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 7ª Série Interface Homem Máquina Sistemas de Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATPS Interface – Homem Maquina Nome: Marcio Aparecido de Paula RA: 4234819887 Nome: Henrique Fernandes Da Silva RA: 5212965258 Nome: Rodrigo de Paula Baptista RA: 8044767237 Nome: William Lira RA: 9977019136 Nome: Luis Felipe da Silva Araujo RA: 1299709846 Nome: Sidney Gomes RA: 4200068328 Sumário ETAPA 1: Passo 2 - Introdução ------------------------------------------------------------------------------ pág.4 Microsoft Windows…

Sistema de Informação Interface Homem Máquina DATA: 19/06/2015 ATPS – Atividade Prática Supervisionada. ETAPA 1 - PASSO 2 – Equipe ETAPA 1 - PASSO 3 – Equipe ETAPA 2 - PASSO 1 – Equipe Nome: Diego Trindade Santos RA: 3714656351 Nome: Jadson Augusto da Silva RA: 3775771724 Professor (a): Allexandre Período: N Instituição: Anhanguera | Unidade: Osasco | Turma: 7º A Sumário Desafio 3 Tela de Login (Limpa e objetiva) 9 Tela de Pedido de Cliente (Limpa e com Opções necessárias) 11…

ANHANGUERA DE SÃO PAULO – CAMPUS VM – UNIBERO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - 7º SEMESTRE – NOTURNO JOÃO LEONARDO DE LIMA CHACON RA: 4200051333 SI-7ºSEM. RADAMÉS PEREIRA DA SILVA RA: 3708637345 SI-7ºSEM. RODRIGO NAPOLITANO GIUDICE RA: 4249849598 SI-7ºSEM. THIAGO JOSÉ RODRIGUES URENIA RA:4200051338 SI-7ºSEM. ATPS – INTERFACE HOMEM MÁQUINA RELATÓRIO 5 – AVALIAÇÃO DE INTERFACES PROFESSOR EDCLEISON SÃO PAULO 2015 DESAFIO Nos últimos anos, nota-se que as empresas que…

ATPS – INTERFACE HOMEM MÁQUINA RELATÓRIO 6 – PROTÓTIPO WEB PROFESSOR EDCLEISON SÃO PAULO 2015 DESAFIO Nos últimos anos, nota-se que as empresas que tiveram a preocupação em desenvolver novos produtos com foco nos clientes, tiveram desempenho melhor que seus concorrentes. A preocupação não era simplesmente desenvolver produtos mais acessíveis financeiramente ou com vida útil maiores, mas sim, de fácil usabilidade. Como exemplo pode-se citar grandes empresas como a Google e…

Faculdade Anhanguera Educacional MICROCONTROLADORES RELATÓRIO ATPS CONTROLE DE ACESSO Faculdade Anhanguera – São José dos Campos/SP Engenharia de Controle e Automação – 7º Semestre Marcos Zoel Nunes Da Silva - RA 0901342192 Marcos Da Silva Batista - RA 4211788756 Alexis Carreno - RA 3231543150 Evandro Nogueira - RA 0924308483 Wellington R. Deodato - RA 0901341986…

CENTRO EDUCAIONAL ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ (1,0) AVALIAÇÃO ATPS INDIVIDUAL – ETAPA 1 (0,4) Padrão ABNT = 0,4 (0,3) Questão 1: Processo Cont. e Discreto = 0 (0,3) Questão 2: CLP em Eletrodomésticos = 0 NOTA ATPS 1 - INDIVIDUAL = 0,4 ANDERSON ALVES BISPO RA : 2114198034 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST EM MECATRÔNICA INDUSTRIAL 1ª ETAPA ATPS - INDIVIDUAL Santo André 2012 INTRODUÇÃO No início da industrialização, os processos industriais utilizavam o máximo da força da…

DESAFIO ATPS (1ª e 2ª ETAPA) Interface Homem Máquina Anhanguera Educacional S.A. Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Brasília  DESAFIO Nos últimos anos, nota-se que as empresas que tiveram a preocupação em desenvolver novos produtos com foco nos clientes, tiveram desempenho melhor que seus concorrentes. A preocupação não era simplesmente desenvolver produtos mais acessíveis financeiramente ou com vida útil…